Подстановки, конструктивные тесты, типовые задачи

3. Нетиповые задачи

4. С нескольким правильными ответами

5. Многоуровневые

462. Тесты третьего уровня усвоения учебного материала:

1. На опознание, различение

2. На классификацию

3. Подстановки, конструктивные тесты

4. Типовые задачи

Нетиповые задачи

463. Метод контроля:

1. Проверка знаний

2. Рефлексия результата

Устный и письменный опрос

4. Самостоятельная работа

5. Проблемное изложение

464. Работа учащихся по решению задач и выполнению упражнений с целью проверки знаний – это … метод:

1. Словесный

2. Наглядный

3. Практический

Контрольный

5. Игровой

465. Документ – основа для проверки знаний учащихся:

Учебная программа

2. Учебный план

3. Учебник

4. Поурочный план

5. Классный журнал

466. Оценкой в процессе обучения называется …

1. Проверка знаний учащихся

2. Балльная система, определяющая уровень успеваемости учащихся

3. Действия педагога

Качественный показатель уровня и глубины знаний учащихся

5. Количественный показатель оценки знаний учащихся

467. Вид контроля за качеством усвоения учебного материала по итогам учебной четверти:

1. Итоговый

2. Текущий

3. Промежуточный

Рубежный

5. Периодический

468. Вид контроля по выявлению пробелов в знаниях детей по учебному модулю:

1. Итоговый

2. Фронтальный

3. Рубежный

4. Индивидуальный