Основы наук о производстве, технике и технологии

5. Основы наук о природе, обществе, человеке

357. Основные компоненты содержания образование - это:

1. Знания, опыт творчества, умения и навыки

Познавательный, практический, творческий опыт и опыт отношений личности

3. Личностный опыт и коллективный опыт, ценности, культура

4. Практический опыт, социальный опыт, творческий опыт

5. Умения, компетенции, жизненные навыки

358. Знание - …

1. Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение предметом познания

2. Информация об основных правилах и законах науки

Понимание и сохранение в памяти основных фактов науки и вытекающих из них правил, выводов и закономерностей

4. Содержание учебного предмета, которое освоено учеником в процессе обучения

5. Учебный материал, выдаваемый ученикам систематично и последовательно

359. Знания - это:

Адекватное отражение действительности в сознании человека в виде понятий, суждений, теорий

2. Педагогически адаптированный социальный опыт человечества, тождественный культуре

3. Устное и письменное истолкование содержания учебного материала

4. Определенная система целесообразных способов действий

5. Представления, понятия, суждения, теории, факты, умозаключения, обобщения

360. Готовность сознательно и самостоятельно выполнять практические действия на основе знаний:

1. Функции

2. Навыки

3. Знания

4. Способности

Умения

361. Инвариантная часть содержания образования:

1. Не является обязательной для всех учеников

2. Выбирается школой с учетом оснащенности обучения

3. Выбирается учащимися по желанию

4. Определяется учителем для отдельных учеников