По дисциплине. Негосударственное частное образовательное учреждение

Негосударственное частное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Национальный открытый институт, г. Санкт-Петербург»

Кафедра землеустройства и кадастров

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

«Основы кадастра недвижимости»

Направление 120700.62 «Землеустройство и кадастры»

Направление 120100.62 «Геодезия и дистанционное зондирование»

Санкт-Петербург

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «10» февраля 2014 г., протокол

№ 6.

Одобрено на заседании совета факультета от «13» февраля 2014 г., протокол № 5.

Учебно-методический комплекс подготовил:

заведующий кафедрой землеустройства и кадастра, к.т.н., доцент Поликарпов А.М.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы кадастра недвижимости» и её учебно-методическое обеспечение (список использованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, глоссарий, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями внутреннего стандарта Негосударственного частного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный открытый институт России Санкт-Петербург» по разработке учебно-методических комплексов с использованием электронного обучения и дистанционных технологий и в соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ по направлениям подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» и 120100.62 «Геодезия и дистанционное зондирование» квалификации (степень) «бакалавр» федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины.. 4

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.. 5

3. Требования к результатам освоения дисциплины.. 6

4. Структура и содержание дисциплины.. 7

5. Образовательные технологии. 10

6. Самостоятельная работа студентов. 11

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства. 13

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 21

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 23

10. Структура дистанционных технологий обучения. 23

11. Учебно-методическая карта дисциплины.. 24

12. Методические рекомендации для изучения дисциплины.. 29

13. Конспекты лекций. 32

14. Глоссарий. 56