Щоденник

ЩОДЕННИК

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ

студента-практиканта

_____ФК групи _____ курсу

факультету педагогіки і психології

(П.І.П.)

який (а) проходив практику

в ______ класі ____________________________________школи
І-ІІІ ступенів №_____,

з ___по___20__р.

Глухів - 2015

ЩОДЕННИК

Педагогічний щоденник – це робочий документ студента. Його ведення сприяє осмисленню студентами своєї педагогічної роботи. Формування вміння бачити кожну дитину у взаєминах із товаришами і колективом, простежувати динаміку розвитку дитячого колективу й особистості школяра, опановувати методику правильної оцінки справ і вчинків дітей та власних, уміння аналізувати й оцінювати виховні справи. В щоденнику студент відображає педагогічну, організаторську діяльність, діяльність дитячого колективу, висвітлює методичний аспект проведених справ, аналізує кожен шкільний день та окремі педагогічні ситуації, формулює висновки, узагальнення, окреслює педагогічні перспективи. Педагогічний щоденник призначений також для фіксації сучасних методичних матеріалів, що використовуються в роботі школи, де студент проходить практику.

Щоденник є обов’язковим документом педагогічної практики. Його перевіряє керівник групи, викладач педагогіки, методист із ТМФВ. В щоденник студент-практикант систематично записує свої враження про кожний день практики, скорочені записи відвіданих заходів, свої спостереження і висновки про них, результати соціально-педагогічного вивчення особистості дитини, різні відомості про проведену роботу.

Причому, щоденник – це не просто поденна констатація фактів, а глибокий аналіз (психолого-педагогічний) і оцінка всіх явищ навчально-виховного процесу. Запис в щоденнику ведеться на протязі робочого дня або ввечері.

Складові щоденника:

Сторінка 2.

Інформація про школу:

· адреса школи,

· номер телефону

Сторінка 3.

Інформація про адміністрацію школи, яка керує діяльністю практиканта:

· директор школи

· заступники директора

· вчитель фізичної культури

· класний керівник

Сторінка 4.

Інформація про керівників практики від вищого навчального закладу:

· факультетський керівник

· груповий керівник

· методист з ТМФВ

· методист із гігієни

· консультант з психології

Сторінка 5.

Розклад уроків у закріпленому класі

Сторінка 6.

Розклад дзвінків

Сторінка 7.

Список учнів класу

Сторінка 8.

Схематичне розміщення учнів у класі

Сторінка 9.

Розклад уроків фізичної культури та розклад спортивних секцій

Сторінка 10.