t-критерий Стьюдента для зависимых выборок

Изучалось влияние вербального гетеровоздействия в тренировочном процессе. В качестве показателя рассматривалась скорость сенсомоторной реакции спортсменов (в миллисекундах). В таблице приведен данный показатель до проведения дополнительного психологического тренинга и после него:

До тренинга
После тренинга

Установлено, что выборки извлечены из нормально распределенных генеральных совокупностей. Можно ли утверждать, что данная методика оказывает влияние на скорость сенсомоторной реакции спортсменов?

Выдвинем гипотезы.

Переносим данные в Excel. Выделяем таблицу – копировать – специальная вставка – транспонировать – копировать – вставить в Статистику – назвать переменные

Анализ – Основные статистики и таблицы

Выбираем переменные

Нажимаем Т-критерии

T-критерий для зависимых выборок (Таблица данных1) Отмечены разности, значимые на уров. p <,05000
	Среднее	Стд.от.	N	разн.	Стд.от.	t	сс	p
до тренинга	129,0000	15,77621
после тренинга	105,0000	25,05549		24,00000	26,43651	2,870828		0,018452

2,870828 – наблюдаемое значение критерия

0,018452 – р-уровень

Р<0,05. Заничит, нулевую гипотезу отвергаем. Принимаем Н₁.

Значит, есть различия.

Данная методика оказывает влияние на скорость сенсомоторной реакции спортсменов