Место дисциплины в структуре ООП. Цели и задачи освоения дисциплины

Цели и задачи освоения дисциплины

Формирование у студентов системного экономического мышления, навыков построения математических моделей экономических объектов национальной экономики и применения этих моделей для исследования, обоснования управленческих решений, для выявления долговременных последствий принятых решений. Приобретение знаний, умений и навыков по применению экономико-математических методов в практической деятельности при моделировании и исследовании экономических объектов. Использование знаний и навыков в статистическом анализе информации в экономике, в том числе при выборе оптимальных вариантов и процедур принятия решений.

место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина входит в цикл «С2: математический и естественнонаучный цикл, вариативная часть».

Изучению дисциплины предшествуют следующие дисциплины: высшая математика, теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, многомерные статистические методы, эконометрика.

В результате освоения предшествующих дисциплин студенты должны знать основы математического анализа, теории вероятностей, статистической обработки наблюдений, иметь навыки применения полученных знаний к анализу экономических ситуаций.

Знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной необходимы для изучения последующих дисциплин: «микроэкономика», «макроэкономика». Основное внимание при изучении курса уделяется исследованию меха-низмов саморегуляции национальной экономики, факторов разбалансирования, механизмов макроэкономического регулирования. Преподавание учебной дисциплины экономико-математическое моделирование

строится на сочетании на начальном этапе лекций с после-дующей самостоятельной работой студентов. Промежуточный контроль пред-полагает проверку выполненных курсовых заданий, итоговый — проведение экзамена.