Практичне заняття 9 (2 год) – треніг (ділова гра) з проведення фінансової діагностики обраного підприємства

Мета практичного заняття: закріпити отримані знання з методики аналізу фінансового стану підприємства, аналізу фінансових результатів, аналізу грошових коштів, ринкової активності підприємства на прикладі даних конкретного підприємства та набуття навичок аналітичної діагностики його фінансової діяльності.

Професійні компетенції, що набувають студенти після проведення тренінгу:

Після проведення тренінгу студенти будуть знати:

ü методи узагальнення одиничних показників, що характеризують фінансовий стан підприємства

ü методику порівняльного аналізу сильних та слабких сторін діяльності підприємств на основі SWOT-аналізу;

ü методику інвестиційної привабливості об’єкта.

Після вивчення теми студенти будуть уміти:

ü діагностувати фінансові проблеми підприємства;

ü орієнтуватися в фінансовій звітності реальних підприємств для використання результатів аналізу;

ü робити презентації власних наукових розробок;

ü працювати в міні-групах;

ü методом мозкового штурму розробляти шляхи фінансового оздоровлення підприємства

План заняття:

1.Ознайомлення з порядком проведення тренінгу з фінансової діагностики обраного підприємства.

2.Презентація студентами в міні-групах з використанням мультимедійного проектору матеріалів аналізу фінансової звітності обраного підприємства (7-10 хв.). За пару студенти мають представити результати фінансової діагностики не менше 7 підприємств.

3.Обговорення результатів аналізу, порівняльний аналіз сильних та слабких сторін діяльності підприємств в межах галузі з використанням SWOT-аналізу.

4.Розроблення рекомендацій щодо покращення діяльності роботи аналізованих підприємств на основі методу мозкового штурму.

5. Здача матеріалів тренінгу викладачу для перевірки правильності виконаних завдань.