Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Практичне заняття 2 (2 год) (семінар-дискусія, вирішення ситуаційних вправ).
Мета практичного заняття: ознайомити студентів із сучасним інструментарієманалітичних досліджень ретроспективного та перспективного спрямування; визначити основні функціональні сфери застосування того чи іншого методичного прийому аналізу; навчити студентів використовувати прийоми порівняння, ряди динаміки, прийоми візуалізації аналітичних досліджень.
Професійні компетенції, що набувають студенти за результатами практичного заняття:
Студенти будуть знати:
ü основні методичні прийоми, що використовуються в аналітичних дослідженнях;
ü основні ключові складові методу економічного аналізу
ü сфери застосування окремих прийомів аналізу;
ü які методичні прийоми необхідно використовувати для вирішення відповідних аналітичних задач;
ü найважливіші методичні прийоми, що використовуються для цілей прогнозування та вирішення оптимізаційних задач;
ü особливості застосування евристичних прийомів дослідження;
Студенти будуть вміти:
ü проводити структурно-динамічний аналіз;
ü коректно використовувати прийом порівняння, приводити показники до порівнювального вигляду;
ü володітимуть методикою прогнозного аналізу.
План заняття:
1. Експрес-контроль у вигляді тестування (тести з практикуму «Аналіз господарської діяльності» 1.1-1.12; 2.1-2.12; 4.1-4.11; 5.1-5.10).
2. Усне опитування студентів у вигляді дискусії за такими питаннями:
· метод та прийоми економічного аналізу. Їх класифікація;
· абстрактно-логічні прийоми економічного аналізу, їх сутність, функціональна спрямованість та сфери застосування;
· особливості застосування евристичних прийомів дослідження;
· описові кількісні прийоми економічних досліджень, їх сутність, функціональна спрямованість та сфери застосування;
· прийоми факторного аналізу для ретроспективного дослідження та методика їх застосування;
· сутність та методика використання прийому ланцюгових підстановок;
· сутність та методика використання абсолютних різниць.
3. Вирішення ситуаційних вправ та завдань з практикуму (п.6): 3.5; 3.6; 3.8; 3.10; 3.12.
1. Завдання для самостійного опрацювання студентами вдома з практикуму (п.5): 3.7; 3.13; 3.9; 3.14.
Дата публикования: 2015-03-26; Прочитано: 303 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!