АННОТАЦИЯ. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра моделирования в экономике и управлении

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В УПРАВЛЕНИИ

Учебно-методический комплекс

для бакалавриата по направлению № 080200 – Менеджмент

Москва 2011

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В УПРАВЛЕНИИ

Учебно-методический комплекс

Составители:

Кандидат физико-математических наук М.Г.Клепикова

Кандидат физико-математических наук Н.Л.Лепе

Ответственный редактор

Доктор технических наук, профессор А.Л.Бунич

Учебно-методический комплекс утвержден

на заседании кафедры моделирования в экономике и управлении

от_____________ протокол № ____________

© Российский государственный гуманитарный университет, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. Предисловие……………………………………………….……………………
2. Рабочая программа дисциплины………………………………………………
2.1. Аннотация………………………………………………………………..
2.2. Пояснительная записка …………………..............................................
2.3. Структура дисциплины (тематический план)…………………………
2.4. Содержание дисциплины …..…………...........................................
2.5. Образовательные технологии ………..……..………………………….
2.6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины……………
2.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов………………………………………..
3. Планы лабораторных занятий………………………………………......
3.1. Пояснительная записка………………………………………………….
3.2. Тематические разделы лабораторных занятий
4. Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы………………………………………………………….

Предисловие

Обще-профессиональный курс “Математические модели в управлении” читается студентам бакалавриата факультета управления по направлению подготовки № 080200 «Менеджмент».

Курс читается два семестра и охватывает основные темы исследования операций, теории массового обслуживания и теории игр.

Предметом изучения дисциплины являются математические модели и методы решения исследования операций, теории массового обслуживания и теории игр.

Цель курса - сформировать у студентов комплекс знаний необходимых для:

анализа современных проблем в области производства, торговли, финансов, денежного обращения и кредитов;

разработки математических методов управления, на различных уровнях систем организационного управления;

оптимальному решению тактических и стратегических задач организационного управления;

Задачи курса научить студентов:

владеть приемами постановки задач организационного управления;

на основе описательных задач строить математические модели;

умению выбрать соответствующий метод решения задачи;

проведению численных исследований математических моделей;

умению проведения анализа результатов вычислений;

умению выбрать наиболее перспективное управляющее решение.

Курс “Математические модели в управлении” совместно с курсами “Математика”, “Социальная статистика”, “Информатика", "Компьютерные системы и сети", “Информационные технологии в управлении”, кафедры информационно-вычислительных систем, представляет целостную систему знаний в области математических методов и информационных технологий, необходимую современному специалисту для решения задач организационного управления.

Особенностью программы для студентов факультета управления является:

рассмотрение актуальных проблем организационного управления в различных структурах – производственных, торговых, финансово – кредитных;

применение математических методов при анализе и выработки управляющих решений.

Изучив курс, студент:

должен владеть методами математического программирования, теории игр и массового обслуживания;

уметь использовать математические методы при решении задач организационного управления;

должен уметь использовать в своей работе средства вычислительной техники и современных информационных технологий.

В ходе изучения курса для студентов предполагаются следующие формы отчетности:

создание своей виртуальной транснациональной фирмы и проигрывание на примере этой фирмы, всех ситуаций рассматриваемые на лекциях и лабораторных занятиях;

сдача контрольных работ и коллоквиумов;

защита всех лабораторных работ;

сдача зачета и экзамена.

В основном используется бесконтактной формы принятия зачета и экзамена с учетом степени участия и выполнения студентом перечисленных выше форм контроля.

Формы проведения занятий: лекции, лабораторные работы.

Дисциплина «Математические модели в управлении» входит в вариативную часть математического цикла учебного плана, читается бакалавриату по направлению подготовки № 080200 Менеджмент в течение третьего и четвертого семестра. Ей предшествует изучение дисциплин «Математический анализ» и «Линейная алгебра».

Содержание, характер и объем изложения данной дисциплины соответствует Федеральному Государственному образовательному стандарту Высшего профессионального образования по направлению подготовки № 080100 – Менеджмент (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным и введенным в действие приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. № 544.

УМК содержит программу дисциплины, которая включает пояснительную записку, содержание тем дисциплины, тематический план дисциплины, список рекомендуемой литературы и контрольных вопросов по теоретической части дисциплины.

2. Рабочая Программа Дисциплины «Математические модели в управлении»

АННОТАЦИЯ

Дисциплина «Математические модели в управлении» входит в вариативную часть математического цикла учебного плана, читается бакалавриату по направлению подготовки № 080200 Менеджмент в течение третьего и четвертого семестра. Дисциплина реализуется в Институте экономики, управления и права кафедрой моделирования в экономике и управления.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основами теории системного анализа.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общеобразовательных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК): ОК-17, ОК-15, ПК-19, ПК-20, ПК-29, ПК-31, ПК-32, ПК-42.

Предметом изучения дисциплины являются математические модели и методы решения исследования операций, теории массового обслуживания и теории игр.

Цель курса - сформировать у студентов комплекс знаний необходимых для:

· анализа современных проблем в области производства, торговли, финансов, денежного обращения и кредитов;

· разработки математических методов управления, на различных уровнях систем организационного управления;

· оптимальному решению тактических и стратегических задач организационного управления;

Задачи курса научить студентов:

· владеть приемами постановки задач организационного управления;

· на основе описательных задач строить математические модели;

· умению выбрать соответствующий метод решения задачи;

· проведению численных исследований математических моделей;

· умению проведения анализа результатов вычислений;

· умению выбрать наиболее перспективное управляющее решение.

Особенностью программы для студентов факультета управления является:

· рассмотрение актуальных проблем организационного управления в различных структурах – производственных, торговых, финансово – кредитных;

· применение математических методов при анализе и выработки управляющих решений.

Изучив курс, студент:

должен владеть методами математического программирования, теории игр и массового обслуживания;

уметь использовать математические методы при решении задач организационного управления;

должен уметь использовать в своей работе средства вычислительной техники и современных информационных технологий.

Лабораторные работы призваны, на практике, помочь студентам применить знания полученные на лекциях и при самостоятельной работе. В качестве программной среды используются средства Microsoft Offiсе Excel (электронные таблицы MS Offiсе).

Программные средства Excel - Поиск решения является мощным инструментом решения оптимизационных задач. С их помощью можно найти наилучший вариант использования ограниченных ресурсов, обеспечивающий максимальное значение для одних величин, например, прибыли, или же минимальное - для других, например, затрат.

Итоговая аттестация студентов (экзамен) проводится по рейтинговой системе. Студенты, не набравшие необходимое для положительной аттестации количество балов, получают дополнительные задания по основным темам курса, после выполнения которых допускаются к пересдаче.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц - 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены: лекционные занятия – 44 ч.; лабораторные работы – 64ч., самостоятельная работа студента – 108 ч.