Пол и культура

Ушакин С.А.Поле пола: в центре и по краям/ Ушакин С.А.// Вопросы философии.-1999.- №5

Волошинов В.Н. Фрейдизм/ Бахтин М.М.// Тетралогия: монография.-- М.: Лабиринт, 1997

3) Темы учебных рецензий (предметом рецензии является любой из перечисленных источников, объем рецензии – 11-12 стандартных страниц А4, работа должна содержать Введение, в котором содержится экспозиция проблемы, как ее видит рецензент; озаглавленную Основную часть, где излагается подход к ней в рецензируемой книге, как понял студент, оценка этого подхода, другие известные рецензенты подходы, собственное мнение; Заключение, в котором подводятся итоги. В конце список литературы, использованной при написании рецензии):

1. Бергсон А. Творческая эволюция. М.: Кучково поле, 2006.

2. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. М.: Прогресс, 1982.

3. Ильенков Э.В. «Об идолах и идеалах». М.: ИПЛ, 1968.

4. Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены. М.: Прогресс, 1991.

5. Мамардашвили М.К. Формы и содержание мышления. М.: Высшая школа, 1968.

6. Михайлов Ф.Т. Загадка человеческого «я». М.: Политиздат, 1976.

7. Петров М.К. Самосознание и научное творчество». Ростов-на-Дону, ИРУ, 1992.

8. Тейяр-де-Шарден П. Феномен человека. М.: Наука,, 1987.

9. Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. М.: Наука, 1987.

10. Флоренский П.А.Иконостас. М.: ООО АСТ, 2001.

11. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.

12. Фромм Э. Иметь или быть? М., 1985.

13. Х.Ортега-и-Гассет. Восстание масс. // Х.Ортега-и-Гассет. Восстание масс. М.: ООО Изд. АСТ, 2003.

14. Шелер М. Ресентимент в структуре моралей. С.-Пб.: Наука, Университетская книга, 1999.

15. Фихте И.Г Назначение человека. С.-Пб., 1905.

16. Бахтин М.М.Проблемы поэтики Достоевского. М.: Художественная литература, 1972.

17. Выготский Л.С. Мышление и речь.// Выготский Л.С. Соч.: в 6 т. М., 1982. Т.2.

18. Шпет Г.Г. Сознание и его собственник.// Шпет Г.Г. Философские этюды. М., издательская группа «Прогресс», 1994.

Вопросы для организации системы самоконтроля по каждому подмодулю.

Подмодуль1. Становление категории бытия в западноевропейской философии