Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
№ модуля | Темы/вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
Пространство и время | ||
Сознание и бессознательное | ||
Проблемы антропосоциогенеза | ||
Понятие о методологии | ||
Человек, общество, история | ||
Всего | ||
5. Образовательные технологии. (Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы и дающие наиболее эффективные результаты освоения дисциплины.
· В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся. В рамках учебных курсов рекомендуется предусматривать встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
· Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее определенного процента от всего объема аудиторных занятий (указывается в ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности)).
Дата публикования: 2015-03-26; Прочитано: 149 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!