Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Классификация факторов в АХД



ККлассификацион ный признак Группы факторов
  Природно-климатические - Учет их влияния позволяет точнее оценить результаты   работы субъектов хозяйствова­ния.
По своей природе Социально-экономические - жилищные ус­ловия работников, организация культурно-массовой, спортивной и оздоровительной работы на п/п и др. способствуют более полному исполь­зованию производственных ресурсов п/п и повышению эф­фективности его работы.
  Производственно-экономические - определяют полноту и эффективность использования производствен­ных ресурсов предприятия и конечные результаты его деятельности
По степени воздействия на результаты Основные и второстепенные - оказывают и не оказывают решающее воздействие на результативный показатель.
По отношению к объекту исследования Внутренние и внешние - зависящие и не зависящие от деятельно­сти данного п/п.  
По зависимости Объективные -стихийное бедствие, не зависят от воли и желания людей.
от коллектива Субъективные -зависят от деятельности юр. и физ. лиц
По степени Общие -действуют во всех отраслях экономики
распространенности Специфические -дей­ствуют в условиях отдельной отрасли экономики или п\п
По времени Постоянные -оказывают влияние на изучаемое явление беспрерывно на протяже­нии всего времени
действия Переменные -проявля­ется периодически, например освоение новой техники, новых видов продукции, новой технологии производства и т.д.
По характеру Экстенсивные -факторы, которые связаны с количественным, а не с качественным приростом результативного показателя, например увеличение объема производства продукции путем расширения посевной площади, увеличения поголовья живот­ных, численности рабочих и т.д.
действия Интенсивные -степень усилий, напряженности труда в процессе производства, на­пример повышение урожайности с/с культур,, уровня производительности труда.
По свойствам отражаемых Количественные -количество рабочих, оборудо­вания, сырья и т.д
явлений Качественные -производи­тельность труда, качество продукции, плодородие почвы и т.д
По своему Простые - эле­ментные -количество рабочих дней в отчетном периоде
составу Сложныекомплексные - производительность труда
По уровню соподчиненности Первого порядка -непосредственно влияют на результа­тивный показатель – ср.год. численность рабочих и ср.год. выработка продукции 1 рабочим
(иерархии) Второго порядка и т.д. -определяют результативный показатель косвенно, при помощи факторов 1уровня - количество отработанных дней 1рабочим и ср.днев. выработка
По возможности Измеряемые
измерения влияния Неизмеряемые  

6.Что понимается под факторным анализом? Каковы его задачи? Перечислите типы факторного анализа.

Под факторным анализом понимается методика комплексного и системного изучения и измерения воздействия факторов на величину результативных показателей.

Основные задачи факторного анализа:

1. Отбор факторов для анализа исследуемых показателей.

2. Классификация и систематизация факторов с целью обеспечения комплексного и системного подхода к исследованию их влияния на результаты хозяйственной деятельности.

3. Определение формы зависимости и моделирование взаи­мосвязей между факторными и результативными показателями.

4. Расчет влияния факторов и оценка роли каждого из них в изме­нении величины результативного показателя.

5. Работа с факторной моделью.

Типы факторного анализа:

1.Детерминированный (функциональный) методи­ка исследования влияния факторов, связь которых с результативным показателем носит функциональный характер, т.е. результативный показатель может быть представлен в виде произведения, частного или алгебраической суммы факторов
2.Стохастический  
3.Прямой (дедуктивный) осуществляет исследование причинно-следственных связей способом логической дедукции - от общих фактов к частным, от результа­тов к причинам
4.Обратный (индуктивный) от частных, отдельных факторов к обобща­ющим, от причин крезультатам
5.Одноступенчатый используется для исследо­вания факторов только одного уровня (одной ступени) подчинения без их детализации на составные части. Например, у = а • б
6. Многоступенчатый изучается влияние факторов различных уровней соподчиненности
7.Статический применяется при изучении влияния факторов на результативные показатели на соответствующую дату
8.Динамический методика исследования причинно-следственных связей в динамике
9.Ретроспективный изучает причины изменения результатов хоз. деятельности за прошлые периоды
10.Перспективный (прогнозный) исследует поведение факторов и результативных показателей в пер­спективе

7.Что понимается под детерминированным моделированием и преобразованием факторных систем?





Дата публикования: 2015-02-28; Прочитано: 1413 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...