Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Семинарские вопросы
1. Особенности функционирования денежного рынка и сущность денег.
2. Спрос на деньги. Общее и различия в монетаристском и кейнсианском подходах, современные теории спроса. Функция спроса на деньги.
3. Предложение денег. Денежный мультипликатор. Функция предложения денег.
4. Равновесие на денежном рынке. Модель «LM».
5. Роль кредитно-банковской системы в функционировании денежного рынка. Функции ЦБ и коммерческих банков. Депозитный (банковский) мультипликатор. Функции и формы кредита.
6. Ценные бумаги: сущность, виды, цикл жизни. Рынок ценных бумаг.
7. Денежно-кредитная политика государства: понятие, цели, инструменты, виды, механизм проявления на денежном рынке.
8. Модель совместного равновесия «IS-LM» закрытой экономики.
9. Модель «IS-LM» с участием государства.
10. Проявления фискальной и монетарной политики в модели «IS-LM».
11. Особенности современной фискальной и денежно-кредитной политики России.
Тестовые задания:
1. При каких системах обращения металлических денег могли осуществляться следующие действия:
а) владелец ценной коллекционной марки обменял ее на слиток золота;
б) человек, находясь за пределами России, в 20-е годы обменял в банке царские банкноты на доллары США;
в) купец обменял все свои бумажные деньги на золотые червонцы?
2. Что из нижеприведенного Вы относите к товарным деньгам:
а) вексель;
б) серебро;
в) банкноту;
г) шкуру зверя;
д) золото;
г) бумажные деньги?
3. Какая функция денег свидетельствует об абсолютной ликвидности:
а) меры стоимости;
б) средства обращения;
в) средства платежа;
г) средства накопления?
4. Реальная ценность денег определяется:
а) объемом денежной массы;
б) номинальной стоимостью денег;
в) покупательной способностью денег;
г) уровнем среднедушевого дохода в стране.
5. Сгруппируйте перечисленные ниже платежные средства в ликвидные активы М1, M2, M3:
а) монеты;
б) вклады в специализированных учреждениях;
в) бумажные деньги;
г) деньги на сберегательных и срочных вкладах;
д) деньги на текущих счетах.
6. В состав денежной массы государства не входят:
а) бумажные деньги;
б) облигации государственного займа;
в) акции предприятий;
г) металлические деньги.
7. Предположим, что в результате резкого сокращения скорости обращения денег вырос спрос населения и фирм на реальные кассовые остатки. Для сохранения реального объема ВВП на прежнем уровне Центральному банку следует принять меры, направленные на:
а) увеличение денежной массы в обращении;
б) сокращение денежной массы в обращении;
в) сохранение неизменного объема денежной массы;
г) не принимать никаких мер.
8. Общая денежная масса возрастает всякий раз, когда коммерческие банки:
а) увеличивают свои вклады в ЦБ;
б) увеличивают свои обязательства по текущим счетам путем получения наличных и безналичных денег от населения по вкладам.
9. Коммерческая банковская система (совокупность всех коммерческих банков) предоставляет деньги взаймы, создавая текущие счета. В результате денежная масса:
а) уменьшается на общую величину наличных денег и банковских депозитов;
б) не увеличивается и не уменьшается;
в) увеличивается на величину, меньшую, чем общая сумма депозитов;
г) увеличивается на величину, равную общей сумме депозитов;
д) увеличивается на величину, большую, чем сумма депозитов.
10. Банк, наделенный монопольным правом выпуска денежных знаков, называется:
а) инвестиционным; б) эмиссионным; в) инновационным.
11. К активным операциям банка относится:
а) привлечение вкладов;
б) получение кредитов от других банков;
в) выдача кредитов;
г) эмиссия различного рода облигаций.
12. Источниками банковской прибыли не являются:
а) проценты, взимаемые банками за предоставление кредитов;
б) проценты, выплачиваемые по вкладам;
в) комиссионные по осуществляемым расчетам;
г) плата за хранение ценных бумаг и других ценностей.
13. К функциям ЦБ не относится:
а) эмиссия денежных знаков;
б) регулирование денежного обращения в соответствии с потребностями экономики;
в) хранение золотовалютных резервов страны;
г) выдача кредитов населению.
14. Если в магазине покупатель рассчитывается чеками, значит в банке ему открыт счет:
а) сберегательный;
б) текущий;
в) корреспондентский.
15. Совокупными условиями выдачи кредита являются:
а) срочность, платность, возвратность;
б) выгодность, платность, срочность;
в) безвозмездность, возвратность, срочность;
г) бессрочность, возвратность, платность.
16. Процент по кредиту – это:
а) себестоимость банковских услуг;
б) цена денег, выдаваемых в качестве кредита;
в) цена труда банковских служащих;
г) цена товаров, которые можно купить за деньги, полученные в качестве кредита.
17. Для получения у банка потребительского кредита требуется:
а) обеспеченный залог имущества;
б) обеспеченная заработная плата;
в) гарантия фирмы, проверившей платежеспособность заемщика;
г) эти кредиты являются необеспеченными.
18. Магазин предлагает купить товар, который можно оплачивать в течение года. Этот кредит является:
а) потребительским;
б) банковским;
в) торговым;
г) коммерческим.
19. Верны ли следующие утверждения:
а) сегодняшняя стоимость будущих доходов обратно пропорциональна ставке банковского процента (да, нет);
б) если ставка процента растет, сбережения домохозяйств всегда увеличиваются (да, нет);
в) рыночная цена государственной облигации тем выше, чем ниже текущая ставка процента (да, нет);
г) чем меньше объем ссуды, тем ниже процент (да, нет)?
Выберите правильные ответы.
20. Верны ли следующие утверждения:
а) курс акции находится в прямой зависимости от величины дивиденда (да, нет);
б) чем ниже норма процента, тем ниже курс акции (да, нет);
в) если курсовая стоимость акций превышает номинальную, то учредительная прибыль растет (да, нет);
г) депозитный сертификат допускает его куплю-продажу (да, нет)?
Задачи
Задача 1.
Количество товаров в стране увеличилось в 3 раза, цены на товары увеличились в 2 раза. Как изменилась масса денег в обращении, если скорость обращения денег увеличилась в 2 раза?
Задача 2.
Вы покупаете автомобиль с рассрочкой на 1 год (цены условные). Цена автомобиля 10 000 ден. ед. Первый взнос составляет 20%, плата за услугу – 10 %. Рассчитайте ежемесячный взнос и сумму, в которую обошлась покупка автомобиля. Объясните, почему покупка в рассрочку привлекает потребителей.
Задача 3.
Определите курс акций и учредительскую прибыль, если дивиденд составляет 100 денежных единиц, номинальная цена акций 500 ден. ед., банк платит по вкладам 10 % годовых, продано 1 000 шт. акций.
Вопросы для эссе:
1. Особенности операций российских коммерческих банков.
2. Структура денежной массы в России и на Западе.
3. Как может воздействовать денежно-кредитная политика на объем национального производства. Удается ли эта политика в России.
4. Равновесие на денежном рынке.
5. Классическая и кейнсианская теория спроса на деньги.
Основные термины и понятия:
Деньги- вид финансовых активов, который может быть использован для сделок
Ликвидность – способность финансового актива быстро и с минимальными издержками обмениваться на другие виды активов.
Правило монетаристов – государство должно поддерживать темп роста денежной массы на уровне средних темпов роста реального ВНП, тогда уровень цен в экономике будет стабилен.
Номинальная ставка процента- ставка, назначаемая банками по кредитным операциям.
Реальная ставка процента- отражает реальную покупательную способность дохода, полученного в виде процента.
Уравнение Фишера- описывает связь номинальной и реальной ставки процента: i = r + p.
Эффект Фишера: рост денежной массы вызывает рост инфляции, а она приводит к увеличению номинальной ставки процента.
Предложение денег (Мs ) включает в себя наличность вне банковской системы и депозиты, которые экономические агенты могут использовать для сделок. (Мs ) = 1/rr*D, где rr – норма банковских резервов, D – первоначальный вклад.
Кредитная мультипликация – процесс эмиссии платежных средств в рамках системы коммерческих банков.
Денежная база- наличность вне банковской системы, а также резервы коммерческих банков, хранящиеся в Центральном Банке.
Денежный мультипликатор – отношение предложения денег к денежной массе.
Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 1417 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!