Философии 40 — 50-х гг. была своеобразная настороженность по

Отношению к математической логике, которую рассматривали только как

Область математики. Что же касается использования се средств при

Анализе познавательных процессов, то это расценивалось как

Уступка позитивизму. Для этой цели полагалось применение

Диалектической логики и как вспомогательного средства — традиционной

Формальной логики. Математическая логика считалась применимой

Только к сфере сложившегося знания, но не к анализу процессов развития

Знаний. Решение этих задач относили к компетенции диалектической

IВ логики. Этот подход был поставлен под сомнение еще в начале 50-х гг.

XX в. в диссертации А. А. Зиновьева. Ее автор показал, что

декларации о развитии понятий в «Капитале» через диалектическое

Противоречие (а не через формально-логическое) не соответствуют

Реальным фактам. Развитие знаний осуществлялось через обнаружение

Логических парадоксов и их снятие путем переопределения понятий.

Уже отсюда следовало, что разработка логических средств

Обнаружения парадоксов выступает одним из важных аспектов

Методологии науки. Последующие работы А.А. Зиновьева в области логики и

Методологии стимулировали как собственно логические

Исследования (в том числе и в таких новых направлениях, как многозначные