Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Решение задач



!!! Решение задач и алгоритмы перевода чисел оформить в текстовом редакторе Word в виде отчета !!!

Все решенные задания проверить или с помощью калькулятора (Пуск/ Программы / Стандартные/ Калькулятор) или на сайте www.numsys.ru, сделать соответсвтвующие Print Screen и вставить в отчет.

1. Запишите наибольшее двузначное число и определите его десятичный эквивалент для следующих систем счисления:

восьмеричной системы счисления;

пятеричной системы счисления;

троичной системы счисления;

двоичной системы счисления

а) 99(10)=143(8);

     
     
3   1
  4  

б) 99(10)=344(5)

     
     
4   3
  4  

в) 99(10)=10200(3)

     
     
0   11
  0  
Делимое          
Делитель          
Остаток          

г) 99(10)=1100011(2);

Делимое              
Делитель              
Остаток              

!!! Проверьте правильность полученных заданий с помощью калькулятора (Пуск/ Программы / Стандартные/ Калькулятор) или на сайте www.numsys.ru

2. Переведите десятичные числа 3,5(10) и 47,85(10) в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до трех знаков после запятой.

3,5(10)=11,1(2)

х 2
0,  
   
   
   
     
  1  
1  


3,5 (10)=3,4(8)

Число 3 сносится, т.к. меньше восьмеричной системы счисления;

х 8
0,  
   
   
   

3,5(10)=3,8(16)

Число 3 сносится, т.к. меньше шестнадцатеричной системы

Х16
0,  
   
   
   

47,85(10)= 101111.11011001100110011001100110011001100110011001100110(2)

х 2
0,  
1,  
0,  
   
   
Делимое            
Делитель            
Остаток            

47,85(10)= 57.66314631463146314631463146314631463146314631463146(8)

х 8
0,  
6,  
6,  
3,  
   
  5      
7
   


47,85(10)= 2F.D9999(16)

х16
0,  
13,  
9,  
   
     
  2  
15  

!!! Проверьте правильность полученных заданий на сайте www.numsys.ru

3. В группе 111100(2)% девочек и 1100(2) мальчиков. Сколько учеников в группе?

111100(2)%= 1 × 25 + 1 × 24 + 1 × 23 + 1 × 22 + 0 × 21 + 0 × 20 =60% - девочек

1100(2)= 1 × 23 + 1 × 22 + 0 × 21 + 0 × 20 =12 – мальчиков

Ответ: всего 30 учеников

4. Упорядочите следующие числа по убыванию: 143(6), 50(9), 1222(3), 1011(4), 110011(2), 128(9)

128(9); 1011(4); 143(6); 1222(3); 110011(2); 50(9).

143(6)=1*62+4*61+3*60=36+24+3=63

50(9)=5*91+0*90=45+0=45

1222(3)=1*33+2*32+2*31+2*30=27+18+6+2=53

1011(4)=1*43+0*42+1*41+1*40=64+4+1=69

110011(2)=1*25+1*24+0*23+0*22+1*21+1*20=32+16+2+1=51

128(9)=1*92+2*91+8*90=81+18+8=107





Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 1843 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...