Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Организационные структуры инновационного менеджмента - организации, занимающиеся инновационной деятельностью, научными исследованиями и разработками.
Научная организация – организация (учреждение, предприятие, фирма), для которой научные исследования и разработки являются основным видом деятельности. Научные исследования и разработки могут быть основной деятельностью для подразделений, находящихся в составе организации (учреждения, предприятия, фирмы). Секторы науки:
1.Государственный-Организации министерств и ведомств, которые обеспечивают управление государством и удовлетворение потребностей общества в целом (государственное управление, оборона, общественный порядок; здравоохранение, культура, досуг, социальное обеспечение и т. п.), включая федеральные и местные органы.
2.Бесприбыльные (некоммерческие) организации, полностью или в основном финансируемые и контролируемые правительством, за исключением организаций, относящихся к высшему образованию. Обслуживают правительство и не ставят своей задачей получение прибыли, а в основном вовлечены в исследовательскую деятельность, касающуюся общественных и административных функций.
3.Предпринимательский-организации и предприятия, чья основная деятельность связана с производством продукции или услуг в цепях продажи (отличных от услуг сектора высшего образования), в том числе находящиеся в собственности государства.
4.Частные бесприбыльные (некоммерческие) организации, в основном обслуживающие вышеназванные организации.
5.Высшее образование-Университеты и другие высшие учебные заведения, независимо от источников финансирования или правового статуса.
6.Научно-исследовательские институты, экспериментальные станции, клиники, находящиеся под непосредственным контролем или управлением или ассоциированные с высшими учебными заведениями.
7.Организации, непосредственно обслуживающие высшее образование (организации системы Госкомитета по высшему образованию).
8.Частные индивидуальные организации.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 395 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!