Признаки и операционализация профессии

Существенные признаки профессии следующие:

— профессия всегда персонифицирована, т.е. она принадлежит человеку, он является ее носителем;

— основой любой профессии являются профессиональные знания, умения, навыки, профессиональный и чувственный опыт человека;

— профессия выступает важнейшей формой личностного самовыражения и удовлетворения потребностей человека и общества;

— профессию можно приобрести либо путем специального образования и подготовки, либо путем длительной практической деятельности в определенной профессиональной области.

Операционализация профессии:

1. Эл-ты, характеризующие объективные основания профессии и связанные с трудовым процессом

· Сфера деят-ти

· Вид труда

· Содержание труда

· Орудия труда

· Результат труда

· Объект и предмет труда

· Уровень тех. сложности автоматизации

· Условия труда – санитарно-гигиенические, рабочее место и т.п.

· Профессиональные коммуникации

· Психофизиологические требования к работнику

· Льготы и компенсации

· Перспективы профессионального роста

2. Эл-ты, характеризующие подготовку работника

· Общее О.

· Спец подготовка

· Квалификации в зависимости от времени, затраченного на подготовку, от выработанных умений и навыков, а также от степени проф. мастерства

· Проф пригодность

· Специальность – вид занятий в рамках одной профессии

· Специализация – конкретизация и детализация специальности

3. Эл-ты, характеризующие институционализацию профессии (статус в связи с ее необходимостью, востребованностью, престижем и др.)

30. Профессиография: понятие, методы, профессиограмма

Профессиография – это описание профессии, составление ее образа. Описание профессии, т.е. составление ее образа, осуществляется в ходе профессиографии, которая представляет собой совокупность методов описания профессий и специальностей с учетом требований, предъявляемых к человеку, и оптимальных условий (гигиенических, технологических, информационных) организации его труда.

Профессиография строится на профессиографическом анализе, т.е. методе установления требований профессии к работнику, его возможностям и способностям. Анализу подвергается вид памяти, мышления, особенность восприятия, широта поля зрения, скорость реакции, темперамент и т.п. Основными инструментами анализа являются наблюдения за работником в процессе труда с помощью психофизиологических измерений, хронометража, построения социометрических матриц и т.п.; мнения опытных работников, занимающих данное рабочее место, вышестоящих руководителей. В результате такого анализа разрабатываются профессиограммы.

Профессиограмма представляет собой документ, содержащий описание конкретной профессии, раскрывающий содержание профессионального труда и требований, которые она предъявляет к человеку. Она бывает двух видов.

1. Первый вид — профессиокарты, в общем виде ориентирующие в профессии. Они включают краткое описание характера деятельности работника, результатов его труда и их значения для людей, описание личностных качеств, требуемых для профессии; описание предметных и социальных условий труда; указание на возможные пути обучения.

2. Второй вид — полные профессиограммы, структура которых представлена в таблице:

Разделы	Содержание раздела
Профессия	Ее современное название, краткие сведения о ее направленности и назначении; социально-экономическое значение профессии, перспективы ее развития; распространенность, связи с другими профессиями
Процесс труда	Характеристика сферы деятельности, вида труда, основных трудовых функций, производственных операций, орудий труда, предмета (объекта) труда, результатов труда, рабочего места, рабочей позы, коммуникаций
Санитарно-гигиенические условия труда	Перечень условий труда: работа на воздухе, в помещении, шум, вибрация, освещение, температура, режим труда и отдыха, монотонность, темп труда, возможность проф. травматизма и профзаболеваний, льготы, компенсации
Психофизиологические требования профессии к работнику	К особенностям восприятия, мышления, памяти, внимания; к эмоционально-волевым и деловым качествам человека; к скорости формирования навыков; к особенностям хранения информации; к надежности в работе; к особенностям профессионального общения
Профессиональные знания и навыки	Требования к общей и специальной подготовке, к объему и содержанию профессиональных знаний, умений, навыков, профессиональному опыту
Служебное продвижение	Перспективы продвижения по службе; возможности стимулирования профессиональной деятельности, формы и методы повышения квалификации

Классификаторы профессий:

· В России – общероссийский классификатор профессий рабочих (5.5 тыс), должностей служащих (2 тыс) и тарифных разрядов

· В США – «словарь профессий» (DOT)

· Международный стандартный классификатор профессий (ISCO)