Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Поскольку семья была не в состоянии обеспечить общество достаточным числом людей, сведущих в чтении, письме, законах, для пополнения сословия чиновников их подготовкой стали заниматься воспитательные учреждения, создававшиеся светской властью и служителями культов.
Воспитание в течение весьма длительного времени носили крайне рутинный характер, выглядело крайне скудным и узкоспециальным, оно закрепляло человека в жестких рамках определенного общественного положения.
К 1-му тысячелетию до н. э. на Древнем Востоке развитие ремесел, торговли, усложнение характера труда, рост городского населения способствовали некоторому расширению круга людей, которым было доступно школьное обучение и воспитание.
Помимо представителей аристократии и служителей культа, в школах учились дети состоятельных ремесленников и торговцев. Однако абсолютное большинство населения по-прежнему обходилось семейным воспитанием и обучением.
Таким образом, выделяя особенности воспитания в условиях существования цивилизаций Древнего Востока, необходимо сделать вывод о том, что систему воспитания, которая существовала в древневосточных цивилизациях, следует рассматривать как нечто относительно цельное и одновременно как следствие специфического развития каждой из древневосточных цивилизаций, обладавших устойчивыми особенностями.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 723 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!