Древний Восток

Начиная характеристику особенностей развития воспитания в условиях развития цивилизаций Древнего Востока необходимо отметить, что система воспитания в этих государствах имела ряд специфических особенностей.

Во-первых, необходимо отметить такую особенность, которая касается того, что воспитание в государствах Древнего Востока развивались под воздействием разнообразных экономических, социальных, культурных, этнических, географических и других факторов. Хотя хронологически существование этих цивилизаций не совпадало, тем не менее, им были присущи сходные структуры, в том числе - и воспитания.

Следующей особенностью развития системы воспитания в условиях цивилизаций Древнего Востока являлось то, что человек формировался в рамках жестких социальных регуляторов собственного поведения, обязанностей и личной зависимости. Идея человеческой индивидуальности была развита крайне слабо. Личность как бы растворялась в семье, касте, социальной страте. Исходя из данных особенности, на Востоке складывается приоритет за жесткими формами и методами воспитания.

Система воспитания в условиях цивилизаций Древнего Востока имела неразрывную связь с существованием определенного религиозного культа. Следовательно, можно сделать вывод о том, что в рамках существующего на данный период этнического культа и определялась система ценностей и норм, которая должна быть привита воспитаннику.