Научное и вненаучное познание . Научная картина мира

Познание человека начинается вместе с его возникновением поэтому первой формой знаний выступают а)житейско-практические знания основанные на обычном опыте и житейской мудрости.

По мере развития сознания и мышления человека появляются другие формы донаучного сознания: б) мифологическое основанное на диалектике рационального и эмоционального отражения действительности. Специфика мифологического знания в том, что оно носит синкретический характер, т.е. нерасчлененность знаний. В) художественное знание (искусство) носит иррациональный характер и основано на эмоционально-чувственном отражении действительности. Характерная черта его – художественный вымысел и художественный образ, где знания носят субъективный характер. Г) Религиозное знание, основанное на вере в сверхестественные образы – бога и божеств. Это также иррациональная форма знания, где знания не нуждаются в доказательстве их истины.

Д) Филосовское знание – это первое рационально-теоритическое знание, основанное на логике мышления и и понитийном аппарате.

Все перечисленные формы относятся к донаучному знанию, т.к. наука сравнительно молода, а значит и научное знание появилось только в ходе научной революции 16-18 векав. До 17 века существовала преднаука или древняя наука..Для него было характерно умозрительность, описательность и отсутствие экспериментальной базы.. У истоков современной науки стояли гениальные ученые Галлелей, Ньютон,и др., которые опирались на современные методы научного познания.

Наука-это совокупность теоретических знаний о мире, опирающаяся на аргументацию (доказательность), эксперимент и понитийный аппарат..Этапы научно- исследовательской деятельности: 1) постановка проблемы 2) сбор эмпирического материала 3) гипотеза 4) эксперимент 5) подтверждение экспериментальной гипотезы и превращение ее в теорию

Критерии научности знаний: объективность, достоверность, доказательность, общезначимость, системность, эвристичность (поиск), практическая значимость.

Методы научного познания

ЭМПИРИЧЕСКИЕ: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. ТЕОРИТИТИЧЕСКИЕ: индукция, дедукция, аналогия, сравнение, обобщение, моделирование, математизация.

ОБЩЕЛОГИЧЕСКИЕ: анализ и синтез, абстрагирование, идеализация.

Этапы современной науки:1.Классическая наука (16-18 века – конец 19 века)

2.Неклассическая наука (конец 19 – середина 20 века) Черты - отсутствие претензий на объективные знания, понятие истинности уступило место валидности т.е. обоснованности, причинность и детерминизм уступили место вероятности и индетерминизму (отрицание детерминизма), релятивизм и плюрализм стали господствовать в науке.

3.Современный этап – пост классический (середина 20века- настоящее время).