Концепция социализации Дж. К. Клоумена

Представители «классического» направления (С. Холл, А. Фрейд,

Э. Эриксон и др.) рассматривали подростковый возраст как период «нормативного кризиса». Однако эмпирические исследования

(А. Бандура, Д. Оффер, Ф. Элкин и др.) не подтверждали эту точку зрения, показывая, что большинство подростков минует этот возраст без каких-либо патогенных или криминогенных проявлений. ДЖ. К. Коулмен разработал «фокальную теорию» взросления, в которой попытался показать, почему в реальности, несмотря на глубокие психофизиологические изменения, у подростков сохраняется относительная стабильность и минимальная внутренняя напряженность.

По мнению Дж. К. Коулмена, большинство подростков в целом благополучно минуют период взросления, потому что в каждый конкретный период взросления конкретный подросток имеет дело с одной наиболее значимой для него проблемой и разрешая ее сталкивается с другой. Данные исследования подтвердили это, из чего следует, что различные отклонения могут возникнуть у тех подростков, кто одновременно имеет дело не с одним, а с несколькими всплесками проблем.

Таким образом, концепция Дж. К. Коулмена подчеркивает связь процесса социализации подростка с динамикой его внутреннего психического состояния на тех или иных этапах взросления.