Развитие человеческого потенциала

Развитие персонала предприятия – это процесс подготовки сотрудника к выполнению новых производственных функций, занятию должностей, решению новых задач, направленный на преодоление расхождения между требованиями к работнику и качествами реального человека.

Факторы, влияющие на потребность в профессиональном развитии:

1. Динамика внешней среды.

2. Появление новых образцов изделий и технологии.

3. Изменение стратегии и структуры организации.

4. Необходимость освоения новых видов деятельности.

Профессиональное развитие происходит в рамках обучения. Обучение подразделяется:

а). По видам: внутризаводское, внезаводское, самообучение.

б). По формам: с отрывом от производства, без отрыва от производства.

в). По целям: подготовка новых работников, повышение квалификации, переподготовка.

г). В зависимости от места обучения: на рабочем месте, вне рабочего места.

д). С позиции производственно-технического назначения в обучении работников выделяют: подготовку новых работников, обучение вторым профессиям, повышение квалификации (специалисты и руководители).

Обучение на рабочем месте носит оперативный характер, всегда конкретно, не требует больших расходов, сокращает период адаптации.

Методы: работа в качестве ассистента, постоянное усложнение заданий, делигирование, обучение на рабочем месте для простых работников и простых должностей служащих.

Обучение вне рабочего места. Наиболее эффективно, имеет теоретическую направленность, даёт разностороннюю подготовку, но требует значительных затрат.

Методы: лекции, практические занятия, деловые игры, обучающие программы.

Трудовая карьера.

Карьера – это индивидуально-осознанная позиция и поведение, связанная с требуемым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека.

Виды карьеры:

1. Профессиональная – становление работника как профессионала, квалифицированного специалиста в своём деле, которая происходит на протяжении всей трудовой жизни работника.

Сотрудник проходит различные стадии: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка индивидуальных способностей, уход на пенсию.

Эти стадии работник может последовательно пройти в разных организациях.

2. Внутриорганизационная:

а). Горизонтальная – без перехода работника между должностями различных социальных рангов.

б). Вертикальная – переход на рабочие места более высоких социальных рангов.

в). Центростремительная – движение к ядру руководства организации. (приглашение работника на недоступные ранее ему встречи;

совещания как формального, так и неформального характера;

доступ к неформальным источникам информации;

отдельное важное поручение руководства).