Составные части документов

Статья из книги

1. Лернер, И.Я. Методы обучения / И.Я. Лернер // Дидактика средней школы: некоторые проблемы современной дидактики: учеб. пособие; под ред. М.Н. Скаткина. – М.: Просвещение, 1982. – С. 181–215.

Статья из журнала

1. Быкова, В. Непрерывное образование: тенденции и перспективы развития в условиях университета / В. Быкова // Новые знания. – 2005. – № 2. – С. 15–20.

Статья из сборника

1. Глазырина, А.В. Организационные условия формирования образовательной активности педагога в процессе повышения квалификации / А.В. Глазырина // Регион-2005: социальные и экономические проблемы развития: материалы региональной науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2005. – С. 111–115.

2. Фастовец, Р.В. Игры по правилам: социальные технологии в практике обучения иностранным языкам / Р.В. Фастовец // Непрерывное обучение иностранным языкам: методология, теория, практика: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – М.: МГЛУ, 2002. – Ч. 1. – С. 235–239.

Электронные ресурсы

1. Маслова, Н.И. Проектный метод – ключ к развитию навыков автономного обучения / Н.И. Маслова. – Режим доступа: http://alumni.iatp.org.ua/ publications/files/2005051817103175.doc.

2. Хуторской, А.В. Принципы дистанционного творческого обучения / А.В. Хуторской. – 1998. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/issue1/ khutorskoy.htm.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка..................................................................................... 3

2. Тематический план изучения дисциплины «История педагогики и образования» 5

3. Содержание программы................................................................................... 6

4. Программа лекционных занятий.................................................................. 11

5. Программа семинарских занятий................................................................. 26

6. Программа самостоятельной работы........................................................... 42

7. Контроль знаний студентов........................................................................... 65

8. Рефераты по дисциплине «История педагогики и образования»............... 74

9. Эссе по дисциплине «История педагогики и образования»......................... 78

10. Учебно-методическое обеспечение программы........................................ 80

11. Словарь терминов........................................................................................ 86

Приложение 1. Школы в странах древнейших цивилизаций........................ 99

Приложение 2. Воспитание и образование в Древней Греции..................... 101

Приложение 3. Школа и педагогическая мысль в Византии....................... 103

Приложение 4. Образование в странах Западной Европы в период Средневековья 105

Приложение 5. Основные течения реформаторской педагогики. Опыт экспериментальных учебных заведений в странах Западной
Европы и США........................................................................................................ 106

Приложение 6. Педагогика Древней и Средневековой Руси
(IX–XVII вв.)........................................................................................................... 121

Приложение 7. Школа и педагогическая мысль России XVIII в................ 124

Приложение 8. Педагогика и школа в России в XIX – начале ХХ вв........ 129

Приложение 9. Российское педагогическое зарубежье................................ 144

Приложение 10. Педагогика советского периода .......................................... 149

Приложение 11. Ключ к тестам по дисциплине «История педагогики и образования» 158

Приложение 12. Примеры оформления титульного листа
и содержания учебного реферата............................................................................ 159

Приложение 13. Примеры оформления списка использованной
литературы учебного реферата............................................................................... 160

История педагогики и образования

Учебно-методическое пособие

Автор-составитель Кондратенко Елена Валентиновна

Литературный редактор
Е.Г. Смоляр

Компьютерная верстка
С.Н. Бастракова

Оформление обложки
В.В. Смирнова

Тем. план 2010 г. № 255.

Подписано в печать 10.12.2010 г. Формат 60´84/16.

Усл. печ. л. 9,53. Усл.-изд. л. 6,93. Тираж 300. Заказ № 555.

Оригинал-макет подготовлен к печати в РИЦ и отпечатан ООП
ГОУВПО «Марийский государственный университет».

424001, г. Йошкар-Ола, пл. Ленина, 1.