Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Человеческий разум



Общепринято считать, что человеческий разум – это что-то, что произошло в последнее поколение или около того. Разум сам по себе в действительности обладает тем же возрастом, что и организм. И в соответствии с давними догадками и свидетельствами, установленными в этой науке, организм – т.е. тело – уже довольно древний. Его можно проследить до первого момента появления жизни не Земле.

Сначала была физическая вселенная, которая просто появилась, – мы не знаем как. И затем, вместе с остыванием планет, в морях появилось пятнышко живой материи. Это пятнышко в итоге усложнилось, но все еще было микроскопической одиночной клеткой. И затем – по мере того как канули эры – она стала растительной материей. А затем стала медузой. А затем – моллюском, после чего прошла переходный период до ракообразных. И затем, в качестве земного животного, эта частная жизненная ветвь, которая стала человеком, развивалась ко все более и более сложным формам: предплюсна, ленивец, антропоид и в итоге – человек. Было много промежуточных ступеней.

Человек, который очень привержен материализму, видя только материальную вселенную, приходит в замешательство и неопределенность по поводу того, что он видит. Он пытается сказать, что живые организмы – это просто всего-навсего глина, которая целиком принадлежит материальной вселенной. Он пытается говорить, что, в конце концов, это всего лишь "бесконечный поток протоплазмы" – продолжающийся из поколения в поколение и посредством секса; вот что важно. Очень не размышляющий человек, скорее всего, совершит много ошибок по отношению не только к человеческому разуму, но и к человеческому телу.

Мы обнаруживаем теперь, что наука о жизни, как и физика, – это учение о статике[2] и движении. Мы находим, что у жизни самой по себе – а именно, у живой составной части жизни, – нет сравнимой с ней сущности в физической вселенной. Это не просто другая энергия или просто случайность. Жизнь – это статика, которая, тем не менее обладает силой управления, одушевления, мобилизации, организации и разрушения материи, энергии и пространства, – и, вероятно, даже времени.

Жизнь – это причина, которая воздействует на физическую вселенную, являющуюся следствием. В поддержку этого теперь существуют ошеломляющие свидетельства. В физической вселенной не существует истинной статики. Каждая видимая статика, как обнаруживается, обладает движением. Но статика жизни – очевидно, истинная статика. Основополагающий текст аксиом этой новой науки убедительно демонстрирует это.

Жизнь началась будучи чистой причиной – это очевидно. Начиная с первого протона, она вовлекалась в работу с движением, и через постоянную работу с движением она накопила опыт и усилия, содержащиеся в теле. Жизнь – это статика, а физическая вселенная – это движение. Воздействие причины на движение породило то сочетание, которое мы видим в качестве живого организма. Мысль – это не движение в пространстве и времени. Мысль – это статика, содержащая образ движения.

Поэтому можно сказать, что вместе с ее первым столкновением с движением зародилась первая мысль о физической вселенной. Эта статика, не обладающая объемом, длиной волны, пространством или временем, тем не менее записывает движение и его последствия в пространстве и времени.

Это, конечно, аналогия. Но эта аналогия особенна тем, что она стремительно разрешает проблемы разума и физической структуры.

Следовательно, разум – это не мозг. Мозг и нервная система – это просто проводники для вибраций физической вселенной. Мозг и нервные стволы во многом похожи на систему коммутаторов. И в этой системе есть такое место, в котором вибрации преобразуются в записи.

Организм побуждается постоянной, безвременной не имеющей пространства и неподвижной причиной. эта причина отражает движение или берет его отпечатки. Эти отпечатки мы называем "памятью" – или, более точно, факсимиле.

Факсимиле, как вы знаете, – это простое слово, означающее картинку вещи, копию вещи, а не вещь как таковую. Таким образом, для того чтобы избежать замешательства и держать эту особенность при себе в этой новой науке, мы говорим, что воспоминания "хранятся" в виде факсимиле.

Зрение, звуки, запахи и все другие восприятия тела хранятся в качестве факсимиле тех моментов времени, когда эти отпечатки были получены. Действительная энергия такого отпечатка не хранится. Она не хранится, вероятно, только потому, что в теле недостаточно молекулярной структуры, чтобы хранить эту энергию как таковую. Энергия физической вселенной явно слишком велика для такого хранения. Более того, хотя клетки смертны, память продолжается, явно существуя вечно.

Факсимиле вчерашней травмы пальца на ноге можно вернуть обратно в сегодняшний день – с полной силой удара. Все, что происходит вокруг тела, – спит оно или бодрствует, – храниться как факсимиле и хранится.

Существует факсимиле всего и чего угодно, что когда либо воспринималось телом, – т.е. всего увиденного, услышанного, прочувствованного, обоняемого, воспринятого вкусом и пережитого, – и с первого момента существования. Существует факсимиле удовольствия или скуки, факсимиле внезапной смерти и быстрого успеха, факсимиле тихого увядания и последовательной борьбы.

Память обычно означает "процесс вызова информации из недавнего времени"; поэтому мы пользуемся словом "факсимиле", ибо оно является единым целым, в котором память является его частью, и слово "память" не охватывает всего того, что было обнаружено.

Нужно обладать очень хорошим представлением о том, что такое факсимиле. Это запись движений и ситуаций в физической вселенной вместе с умозаключениями разума, основанных на прежних факсимиле.

Человек видит, как собака гонится за кошкой. Долгое время спустя после того, как собака и кошка сдохли, человек может вернуться к моменту, когда собака гналась за кошкой. Пока разворачивалось само действие, человек видел сцену, слышал звуки, мог даже чувствовать запах собаки или кошки. Когда он смотрел, билось его собственное сердце, содержание солей в крови было н таком-то и таком-то уровне, вес его тела и положение его суставов, ощущение его одежды, осязание воздуха кожей, – все это также записывается полностью. Все это в целом и есть факсимиле.

Теперь человек может просто осуществить рикол самого факта видения собаки, гнавшейся за кошкой. Это вспоминание. Или же человек мог бы сосредоточиться как следует, и, если он в хорошем душевном состоянии, он мог бы снова увидеть эту собаку и эту кошку, мог бы услышать их, почувствовать воздух своей кожей, положение суставов, вес одежды. Он смог бы частично или полностью довести до сознания "память" – отдельное факсимиле собаки, преследующей кошку.

Нет необходимости принимать наркотики, быть под гипнозом или верить для того, чтобы это сделать. Люди осуществляют различные риколы безо всякого знания об этой науке и считают, что "все так делают". Человек с хорошей памятью – это всего лишь такой человек, который может с легкостью добраться до своих факсимиле. Маленький ребенок учится сегодня при помощи повторения. Это не обязательно. Если он получает хорошие оценки, то это обычно бывает потому, что он возвращается "в ум" – иначе говоря, к сознанию – факсимиле той страницы текста, по которому его экзаменуют.

На протяжении жизни он записывает 24 часа в сутки – во сне и бодрствуя, при боли, под воздействием обезболивающих средств, счастливый или грустный. Эти факсимиле обычно записываются со всеми восприятиями – по каждому чувственному каналу. Человек, у которого отсутствует какой-то канал чувств, – например, при глухоте – не имеет и соответствующей части факсимиле.

Полное факсимиле – это что-то типа трехмерной цветной картинки со звуком, запахом и всеми остальными восприятиями, вместе с заключениями или расчетами самой личности.

Однажды, много лет назад, одним студеном, изучающим разум, было замечено, что у детей есть эта способность видеть и слышать в памяти то, что они в действительности видели и слышали. Было отмечено, что эта способность не вечна. По этому предмету не было проведено дальнейших исследований, и эти исследования воистину были настолько скрытными, что я не знал о них на ранних этапах своей собственной работы.

Теперь мы знаем очень много об этих факсимиле: почему они нелегко восстанавливаются большинством людей, когда они становятся взрослыми, как они изменяются, как воображение может начать строить их заново – как при галлюцинации или во сне.

Короче говоря личность настолько аберрирована, насколько она неспособна справляться со своими факсимиле. Она разумна в той же мере, в которой она способна справиться со своими факсимиле. Человек болен настолько же, насколько он не способен справиться со своими факсимиле. Он здоров настолько, насколько он может с ними справиться.

Раздел этой новой науки, посвященный восстановлению разума и тела, имеет дело с явлениями, связанными с работой с этими факсимиле.

Человек должен быть способен по желанию выбрать и отбросить любое факсимиле, которое у него есть. Цель этой новой науки – не в том, чтобы восстанавливать полное восприятие в риколе: цель именно в том, чтобы восстановить способность личности справляться со своими факсимиле.

Когда человек не может работать со своими факсимиле, он может втянуть их в настоящее время – и обнаружит, что не способен избавиться от них снова.

Что такое психосоматическая болезнь? Можно доказать, что это боль, содержащаяся в опыте прошлого, или физическое нарушение в опыте прошлого. Факсимиле этого переживания попадает в настоящее время и остается с человеком до тех пор, пока шок снова не уберет его из видимости, или до тех пор, пока от него не избавятся с помощью процессинга в этой новой науке. Шок или необходимость, однако, позволяет ему вернуться.

Горе, печаль, тревога, беспокойство и любое другое эмоциональное состояние – это просто одно или несколько таких факсимиле. Давайте предположим, что обстоятельства смерти заставляют человека горевать. После этого у человека остается факсимиле, содержащее горе. Что-то вынуждает человека вытащить это факсимиле в настоящее время. Он не осознает, не исследует его, но оно независимо от этого действует против него. Поэтому он горюет в настоящем времени и не знает почему. Причина – в старом факсимиле. Доказательство того, что это так, находится в процессинге. В момент, когда факсимиле разряжается от болезненной эмоции в нем, человек выздоравливает. Это одна из фаз процессинга.

Человеческий разум – это только ступень продолжающегося разума. Первое пятнышко жизни, которое начало оживлять материю на Земле, стало записывать факсимиле. Оно записывало с того момента и продолжает это делать. Интересно, что все записи доступны разуму.

В предшествующих исследованиях я случайно обнаружил факсимиле, которые не были галлюцинациями или воображением, и которые, казалось прослеживались назад намного раньше, чем текущая жизнь преклира. Имея к тому времени средство, – Процессинг Усилий, – оказалось возможным "включить" факсимиле со всеми восприятиями по желанию, и поэтому стало возможным исследовать самое раннее возможное время. Таким образом был открыт генетический шаблон, и я был потрясен, когда у меня появились голые, доступные любому будущему исследователю факсимиле эволюционной линии. Многие одиторы с того времени добились тех же результатов, и таким образом биолог и антрополог обрели мину с зачаровывающей информацией.

Существуют такие люди, которые ничего не знают о разуме и которым все же щедро платят за это; они будут мудро толковать об иллюзии и заблуждении. Существуют аккуратные и точные законы заблуждения. Воображаемый инцидент следует определенным шаблонам. В действительном инциденте абсолютно невозможно ошибиться. Существует стандартное поведение факсимиле с действительным опытом: оно ведет себя определенным образом; человек получает ясные усилия и восприятия, и содержание инцидента расширяется и остается довольно постоянным после нескольких подробных пересказов. Воображаемый инцидент обычно сокращается по содержанию, и человек пытается поддерживать к нему интерес и после, расцвечивая его деталями. Более того, в нем нет постоянных усилий. Те, кто не может уделить время установлению действительности факсимиле, прежде, чем стать мудрецами по поводу "заблуждения", сами, вероятно, довольно сильно заблуждаются.

Человеческий разум – такой как современный разум человека, – не сильно отличается от самых примитивных разумов, т.е. разумов одиночной клетки, – кроме сложности самого мозгового придатка. Человеческое существо использует факсимиле для оценки опыта и образования умозаключений и будущих планов о том, как выживать наилучшим образом, – или как умереть и начать все сызнова.

Человеческий разум способен на очень сложные сочетания факсимиле. Более того, он может создавать факсимиле на основе старых факсимиле. Ничего плохого в разуме нет, кроме его способности справляться с факсимиле. Разум случайно теряет способность пользоваться факсимиле в качестве опыта прошлого – и начинает постоянно использовать его в настоящем времени для оправдания неудачи. После этого у нас появляется аберрация и психосоматическая болезнь. Память о боли содержит боль и может стать болью в настоящем времени. Память об эмоции содержит эмоцию и может стать эмоцией в настоящем времени.

***************





Дата публикования: 2015-01-04; Прочитано: 496 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...