Бали проблемної поведінки дитини і батьківських завдань

(спроможності справлятися з батьківськими обов’язками)

(а). Бал із проблемної поведінки дитини можна отримати шляхом додавання балів інтенсивності (рівень стурбованості) з пунктів: 2, 4, 8, 9, 11, 12, 16. Від:

0 – 35.

(б). Батьківські завдання можна отримати шляхом додавання балів інтенсив- ності з пунктів: 1, 6, 7, 10, 13, 14, 17, 20. Від: 0 – 40.

Не має обмеження будь-яка з обраних підшкал, але загальний бал понад 50

за підшкалою частоти чи понад 70 за підшкалою інтенсивності вказує, з одно-

го боку, на високу частоту стурбованості, а з другого – що мамі / батькові важко справлятися зі своїми батьківськими обов’язками.

Події, які трапляються з частотою 3 чи 4 або інтенсивністю 4 чи 5, особливо

ті, де батьківський показник високий за своєю інтенсивністю, необхідно обгово- рити, щоб вияснити глибину потреби.

Загальний бал щодо проблемної поведінки і показник батьківських завдань може бути корисним для того, щоб показати, як бачать ситуацію самі батьки / опікуни, чи проблеми пов’язані з проблемною поведінкою дітей, чи батькам складно задовольняти потреби дитини.

Додаток 6

АНКЕТА

“НЕЩОДАВНІ ПОДІЇ В ЖИТТІ”

Прізвище, ім’я дитини:

Хто заповнював:

Відношення до дитини:

Дата заповнення: