Показатели физического состояния школьников

№№ пп	Ф.И.О.	Даты, число, м-ц, год	Возраст (десятич.систем.)	ЧСС	ДТ см.	МТ кг.

Анализ полученных результатов

Проводится математическая обработка с вычислением средних арифметических величин (М), стандартного квадратического отклонения (s) и средней ошибки (m), показателей возраста, ЧСС, ДТ и МТ для обследования группы. Путем сопоставления средних и индивидуальных значений ЧСС, ДТ и МТ со стандартными для неспортсменов (табл. 2 и 3) делается заключение о физическом состоянии как обследованной группы, так и отдельных школьников.

Вычисляются коэффициенты ранговой корреляции между ЧСС и МТ, а также ЧСС и ДТ в пределах обследованной группы. По этим математико-статическим показателям можно составить заключение о зависимости развития функций сердца от общеростовых процессов.

Одному или двоим студентам группы делается задание провести полный математико-статический анализ результатов исследования всех возрастно-половых групп, охваченных студентами учебной группы.

Примечание:

1. Способ вычисления возраста в десятичном исчислении (см. в книге В.М. Зациорский «Основы спортивной метрологии». М., ФиС, 1979. С. 40).

2. Методы математической обработки (см. в книге В.А. Ашмарин «Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании». М., ФиС, 1978).

Таблица 2

Оценочная таблица показателей физического развития