Положение об учебной и учебно-методической работе при использовании форм дистанционного обучения

7. Положение о центре дистанционного обучения.

8. Положение о представительстве ВУЗа

9. Положение о проведении конкурса электронных образовательных ресурсов

10. Положение об отделе телевизионных и мультимедийных технологий

11. Положение об отделе информационно-коммуникационных технологий

12. Положение о студии по производству видео и аудио продукции учебного назначения

13. Положение о организации лицензирования и сертификации дистанционной образовательной деятельности учебного заведения.

14. Положение о центре удалённого доступа к системе дистанционного образования

15. Положение о формировании фонда тестовых заданий

16. Положение о депозитарии учебных продуктов и учебных объектов системы дистанционного образования

17. Положение об организации учебного процесса в системе открытого дистанционного образования государственного образовательного учреждения

18. Положение об организации библиотеки опорных пунктов дистанционного обучения

19. Положение о методическом совете системы дистанционного образования

20. Положение о центре тестирования

Методические материалы:

1. Методика применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации"

2. Методика создания электронного курса.

3. Методика управления процессом создания электронного учебного курса.

4. Методика организации экспертизы учебно-методических материалов.

5. Методика материального стимулирования преподавателей, использующих ДОТ.

6. Методика разработки механизма материального стимулирования преподавателей, осуществляющих педагогическую деятельность в соответствии с инновационными подходами к предоставлению образовательных услуг в условиях внедрения современных информационных технологий.

7. Методика разработки нормативных документов, регламентирующих вопросы безопасной эксплуатации ИОС ОУ

8. Методические указания по организации лицензирования и сертификации дистанционной образовательной деятельности учебного заведения.

Нормативные документы:

1. Инструкция о порядке бухгалтерского учета электронных учебных курсов.

2. Инструкция о порядке создания служебного произведения.

3. Инструкция о порядке принятия к учету и учет выбытия электронного учебного курса (в качестве основного средства, а также в качестве нематериального актива)

4. Инструкция о порядке постановки на налоговый учет электронного учебного ресурса.

5. Инструкция о порядке организации учета служебных произведений.

6. Инструкция о постановке на учет электронных учебных курсов, не оформленных в установленном порядке в срок.

7. Инструкция о порядке организации антивирусного мониторинга и защиты;

8. Инструкция о порядке применения средств охранной сигнализации и видеонаблюдения в местах размещения технических компонентов ИОС ОУ.

9. Инструкция о порядке размещения информационных ресурсов в интрасети или в Интернет;

10. Инструкция о порядке использования, копирования и удаления информационных ресурсов или их компонентов;

11. Инструкция о порядке обновления или изменения версии программного обеспечения;

12. Инструкция о порядке изменения имен и паролей для доступа к сетевым ресурсам;

13. Порядок оценки электронных учебных курсов.

14. Регламент приема электронного учебного курса в эксплуатацию.

15. Регламент работы с электорно – методическими комплексами

16. Регламент использования средств криптографической защиты информации в автоматизированной информационной системе обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи в виде юридически значимых электронных документов с использованием электронной цифровой подписи

17. Дизайн-эргономические требования к электронным образовательным ресурсам

18. Правила оказания платных образовательных услуг

19. Стандарт качества: Комплексная система управления качеством деятельности ВУЗа

20. Нормативно-правовые документы, регламентирующие условия размещения оборудования, согласно требований СанПин и Пожтехнадзора).

Типовые образцы документов:

1. Форма приказа о внедрении дистанционного обучения.

2. Форма приказа о создании учебного цента дистанционного обучения (ЦДО).

3. Форма приказа о поддержке дистанционного обучения.

4. Форма заявления на передачу персональных данных. Согласие на обработку персональных данных в рамках выполнения Федерального закона от 27.09.2006 №152-ФЗ и законодательства Российской федерации.

5. Форма приказа о внедрении дистанционного обучения.

6. Форма приказа о поддержке дистанционного обучения.

7. Образец договора с автором учебного продукта

8. Макет (образец) лицензии на использование учебного продукта (курса).

9. Типовой договор на профессиональную переподготовку специалиста с высшим образованием по направлению

10. Типовой договор с удостоверяющим центром.

Приложение Г

Рекомендуемое программное обеспечение для курсов дополнительного образования государственных и муниципальных служащих (в разрезе учебных дисциплин ФГОС «Государственное и муниципальное управление»)

Программное обеспечение для курсов дополнительного образования (в рамках ФГОС)
	Учебная дисциплина	Программное обеспечение
	История	Мультимедиа-учебник http://www.history.ru Интерактивные системы визуализации Создание комплексных аппаратно-программных решений по визуализации трехмерных изображений для использования их учебном процессе.
	Философия	Философия от античности до современности http://soft.akado.ru/catalog/item/id/4750 Интерактивные системы визуализации Создание комплексных аппаратно-программных решений по визуализации трехмерных изображений для использования их учебном процессе.
	Иностранный язык	http://lingualeo.com Софт на http://shop.soft.cnews.ru/catalog/?CATEGORY_ID=6164 Включает в себя: Самоучители. Тесты и тренажёры.
	Экономическая теория (микро- и макроэкономика, мировая экономика	Программное обеспечение KonSi Assortment Optimization: http://www.assortment-analysis.ru
	Политология	Проектирование опросов: Visual QSL. Проведение опросов: Bellview FUSION - CATI Анализ и поставка результатов опросов: Pulsar STAR - система для табулирования данных в пакетном режиме.Потребительские панели: iMercury http://www.ultersys.ru/products_surveyresearch.asp http://sophist.hse.ru/ - единый архив социологических и экономических данных
	Социология	Statistical Package for Social Sciences http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1205810 Проектирование опросов: Visual QSL. Проведение опросов: Bellview FUSION - CATI. Анализ и поставка результатов опросов: Pulsar STAR - мощная система для табулирования данных в пакетном режиме. Потребительские панели: iMercury http://www.ultersys.ru/products_surveyresearch.asp лингвоанализатор http://www.rusf.ru/books/analysis
	Основы права	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/ «Гарант» http://www.garant.ru/
	Психология	«Диагностика» v 2.0.15 (http://edc.tversu.ru/Freesoft/index.php?xml=psy&xsl=soft или аналог) Конструктор «TestMake» (http://psychosoft.ru/catalog.htm или аналог) Психологические программы http://psyberia.ru/soft New! [09.10.2012] Аура леса 2.7.5a.175 New! [09.02.2012] Workrave 1.9.4 Portable New! [09.02.2012] PsyTest 2.18 Portable Психологические тесты http://psyberia.ru/soft/softtest Обучающие и развивающие программы http://psyberia.ru/soft/softschool Тренировка зрительной памяти Visual Memory Test 1.0 Совершенствование навыков печати TST (Тестирование скорости набора текста) TurboText (Определение скорости набора текста)
	История мировых цивилизаций	Мультимедиаучебник http://www.osp.ru/pcworld/2005/03/169896/ ГИС MAPINFO PROFESSIONAL справка по практическому применению здесь www.unn.ru/books/met_files/abundatia.doc Интерактивные системы визуализации Создание комплексных аппаратно-программных решений по визуализации трехмерных изображений для использования их учебном процессе. Архив студии BBChttp://www.ivi.ru/special/studios/bbc
	Иностранный язык в профессиональной сфере	Обработка текста на естественном языке: Электронные словари: Викисловарь, Multitrans, GoldenDict, Stardict, dict, ForceMem, ABBYY Lingvo и др. Орфокорректоры (или спеллчекеры): Орфо, MS Word, ispell, aspell, myspell и др. Системы машинного перевода: PROMT, Socrat, Apertium и др. Системы автоматизированного перевода, в т.ч. программы управления памятью переводов - OmegaT, STAR Transit NXT, Trados Речевые системы: Системы анализа речи: Dragon, IBM via voice. Системы синтеза речи: Агафон. Системы голосового перевода (распознавание и синтез): Speereo.
	Теория организации	Бизнес-инженер (БИТЕК), http://www.betec.ru/index.php?id=18&sid=01 ИНТАЛЕВ: Корпоративный навигатор (ИНТАЛЕВ), http://www.intalevnavigator.ru ОРГ-Мастер Про (Бизнес Инжиниринг Групп), http://bigc.ru/instruments/bigmasterpro/bm ARIS Business Performance Edition (IDS Scheer AG), http://www.softwareag.com/ru/# CA ERWin Process Modeler, http://www.intuit.ru/department/se/devis/7/ Hyperion Performance Scorecard (Oracle), http://www.oracle.com/technetwork/middleware/performance-scorecard/overview/index.html Программно-методический комплекс ОРГ-Мастер® http://bigc.ru/price/soft/
	Государственное регулирование экономики	Типовая компьютерная модель http://geol.irk.ru/isr/pdf/model_e8.pdf Программные решения Барс-групп: http://bars-open.ru/projectcompany (Бюджет. Государственные (муниципальные) услуги. Здравоохранение. Образование. ЖКХ.и Строительство. Бюджет и финансы.Соцзащита и сфера труда.Молодежная политика, спорт, туризм.Ветеринария.Культура. Транспорт.Сельское хозяйство.)
	Основы маркетинга	Программные продукты: http://www.finanalis.ru/programs CRM-система "Маркетинг и менеджмент", Управление рисками - Risky Project (full), ABC Анализ продаж: Проф, Программные продукты: http://www.webstarstudio.com/train/tr100.htm Касатка, Бэст-маркетинг, Маркетинг-Expert, Marketing Analitic, Программные продукты: http://www.segmentation.ru Программное обеспечение KonSi Assortment Optimization: http://www.assortment-analysis.ru
	Риторика	Телесуфлёр http://www.emycom.ru
	Введение в специальность	Видеоредакторы Аудиоредакторы Запись CD и DVD Конвертеры и кодировщики Плееры «СОЛО на клавиатуре» —клавиатурный тренажер http://ergosolo.ru
	Математика	Maple Mathematica ArtSGraph PDEase2D
	Информационные технологии управления	База данных MS Access 1C: Комплексная автоматизация http://www.1c.ru/ ACT http://www.iteam.ru/soft/crm/1610
	Концепции современного естествознания	Программы студии National Geographic http://www.ivi.ru/special/studios/natgeo/
	Статистика	Statistica http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=615386 Statistical Package for Social Sciences (SPSS) http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1205810 Stata http://www.stata.com/order/
	Методы принятия управленческих решений	Matrixer http://www.wosoft.ru/load/75-1-0-1901 1С: Консолидация http://www.1c.ru/ SWOT АНАЛИЗ http://www.swot-analysis.ru
	Логика	LogicCoach 11 http://academic.csuohio.edu/polen/#GI Тренажер http://www.poweroflogic.com/
	Экология	Программные продукты фирмы «Интеграл» http://integral.ru/shop: - "ЭкоМастер". Автоматизированное рабочее место эколога, -Унифицированная программа расчета загрязнения атмосферы УПРЗА «Эколог», -Программы по расчету величин выбросов загрязняющих веществ от различных производств, -Программы для акустических расчетов. Расчет шума "ГИС - АТМОСФЕРА" http://gis-atmosfera.moreprom.ru/ Справочно: http://www.ektor.ru/pages/norm.asp?id=14
	Основы математического моделирования социально-экономических процессов	SLGallery, EconoModeler (http://www.softsoft.ru/search/182067/index.htm) Подборка софта здесь: http://www.bigmax.ru/1321/1335/index.html Математическое моделирование производственного и финансового менеджмента. Савиных В.Н. Электронная версия книги, 1.0 http://soft.mail.ru/download_page.php?id=792247&grp=143703
	Демография	Statistica http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=615386 Statistical Package for Social Sciences (SPSS) http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1205810 Stata http://www.stata.com/order/
	Теория управления	1С: Управляющий http://www.1c.ru/ IBM WebSphere Business Modeler (IBM), http://www-01.ibm.com/software/integration/wbimodeler/advanced/ SAP Strategic Enterprise Management (SAP). http://www.sap.com/solutions/business-suite/erp/sapsem.epx
	Основы государственного и муниципального управления	Программные решения Барс-групп: http://bars-open.ru/projectcompany (Бюджет. Государственные (муниципальные) услуги. Здравоохранение. Образование. ЖКХ.и Строительство. Бюджет и финансы.Соцзащита и сфера труда.Молодежная политика, спорт, туризм.Ветеринария.Культура. Транспорт.Сельское хозяйство.) Платформа «Электронное правительство» http://www.gosuslugi.ru/
	Государственная и муниципальная служба	Программный комплекс "Кадры государственой и муниципальной службы" http://ivcsoft.ru/production/kadry/
	Административное право	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/ «Гарант» http://www.garant.ru/
	Конституционное право	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/ «Гарант» http://www.garant.ru/
	Безопасность жизнедеятельности	Фонд программ, баз и банков данных Государственной противопожарной службы МЧС России http://www.vniipo.ru/orders/products/programs/programs.php Типовой аппаратно-программный комплекс автоматизированной системы обеспечения безопасности города (КА СОБГ) http://www.sigma-is.ru/ka_sobg.html Интегрированный комплекс средств и систем физической защиты важных государственных объектов http://www.sigma-is.ru/solutions/ik-sfz-indigirka.html Безопасность в техносфере http://intd.uni.udm.ru/ Компьютерная энциклопедия «Пожарная безопасность образовательного учреждения» http://www.mchs.gov.ru/library/?ID=29723
	Прогнозирование и планирование	AtteStat Project Expert Prime Expert KonSi-Simple SWOT Analysys (КонСи-SWOT анализ для изучения одного объекта и разработки стратегий) KonSi-Multi SWOT Analysys (КонСи-SWOT анализ для изучения многих конкурентов и анализ их стратегий стратегий)
	Этика государственной и муниципальной службы	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/
	Основы управления персоналом	1С: Зарплата и Управление персоналом http://www.1c.ru/
	Социальная психология	Психологические тренинги и игры http://psyberia.ru/soft/softtrain Right Solution 1.1.1 Eyemover 1.0 (Интегратор движений глаз) Sigarette Killer (Игра против курения) Психолингвистические программы http://psyberia.ru/soft/softlingvo Диатон. ВААЛ 3 Lite. ВААЛ-мини. Пси-Офис 2.1 Дополнительные словари для Пси Офис 2.1 Dictionary Corrector (для Пси Офис 2.1). Программы для релаксации и медитации http://psyberia.ru/soft/softrelax Аура леса 2.7.5a.175 ChatterBlocker 1.1.0.1 Natura Sound Therapy 2.0 Wheel of Time (Колесо времени) 2.0 SP1 Workrave 1.9.4 Психологические справочники и базы данных http://psyberia.ru/soft/softbases Cathy 2.20.4 (каталогизатор) Профессиография (база профессиографий)
	История государственного управления	Платформа «Электронное правительство» http://www.gosuslugi.ru/
	Деловые коммуникации	1С: Управляющий http://www.1c.ru/ ACT http://www.iteam.ru/soft/crm/1610 Adobe ® LiveCycle ® Designer ES3 http://www.adobe.com/products/livecycle/designer/index.html Учет договоров http://best-soft.ru/category/402/ «Делопроизводство 3.0» http://www.soft-trade.ru/trade/products/bank_docum3.html Видеосвязь Почтовые программы Профессиональные социальные сети Виртуальные миры
	Принятие и исполнение государственных решений	Программные решения Барс-групп: http://bars-open.ru/projectcompany Бюджет. Государственные (муниципальные) услуги. Здравоохранение. Образование. ЖКХ.и Строительство. Бюджет и финансы.Соцзащита и сфера труда.Молодежная политика, спорт, туризм.Ветеринария.Культура. Транспорт.Сельское хозяйство.
	Трудовое право	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/ «Гарант» http://www.garant.ru/ 1С: Управление персоналом
	Основы делопроизводства	1С: Документооборот http://www.1c.ru/
	Связи с общественностью в органах власти	Платформа «Электронное правительство» http://www.gosuslugi.ru/ Электронное правительство Санкт-Петербурга http://www.aisgorod.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=90&Itemid=34 ACT http://www.iteam.ru/soft/crm/1610
	Земельное право	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/ «Гарант» http://www.garant.ru/ Программный комплекс GeoСad Systems™ http://www.geocad.ru/soft/GS5.x предназначен для разработки и последующего операционного обслуживания информационных систем целевого (кадастрового) назначения.
	Налоги и налогообложение	1С: http://www.1c.ru/ Бухгалтерия. Налогоплательщик. Бюджетная отчетность. Свод отчетов.Государственные и муниципальные закупки.
	Региональное управление и территориальное планирование	Глобальные ГИС (global GIS), субконтинентальные ГИС, национальные ГИС, региональные ГИС (regional GIS), субрегиональные ГИС (local GIS), городские ГИС, муниципальные ГИС, ГИС недропользователя, горно-геологические ГИС, природоохранные ГИС. Интегрированные ГИС. http://softikplus.3dn.ru/load/gis_soft/3 АИС «ОГД» - автоматизированная система обеспечения градостроительной деятельности http://www.geocad.ru/soft/ogd/ Автоматизированная информационная система «Бюро технической инвентаризации» http://www.geocad.ru/soft/bti «Реестр муниципального имущества» http://www.geocad.ru/soft/spr «Кадастр предприятия» http://www.geocad.ru/soft/ent
	Инновационный менеджмент	1С: http://www.1c.ru/ Предприятие. Управление небольшой фирмой. Управление торговлей. Управление производственным предприятием.
	Социология управления	1С: http://www.1c.ru/ CRM. Базовая Платформа «Электронное правительство» http://www.gosuslugi.ru/ Электронное правительство Санкт-Петербурга http://www.aisgorod.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=90&Itemid=34
	Управление проектами	Agile Accelerator диаграммы Ганта Visio Программные продукты для экономистов: http://www.finanalis.ru/programs (Мастер проектов: бюджетный подход, Project Expert, Invest for Excel®) KonSi-Simple SWOT Analysys http://www.marketing-soft.ru (КонСи-SWOT анализ для изучения одного объекта и разработки стратегий)   KonSi-Multi SWOT Analysys (КонСи-SWOT анализ для изучения многих конкурентов и анализ их стратегий стратегий)   Oracle Primavera является ведущим предприятием Управление портфелем проектов (EPPM) Primavera P6 Enterprise Project Portfolio Management (Primavera) http://www.oracle.com/us/products/applications/primavera/overview/index.html?origref=http://www.cfin.ru/software/project/index.shtml Microsoft Project (Microsoft) http://office.microsoft.com/en-us/project/ HP Project and Portfolio Management (Hewlett-Packard) http://www.galaktika.ru/blog/galaktika-upravlenie-proektami.html Галактика Управление проектами (Галактика) Продукты Welcome Softwarehttp://www.galaktika.ru/projects/ Продукты Artemis Management Systems http://www.welcom.co.uk/ Продукты Computer Associates International Inc. http://www.ca.com/ru/default.aspx Project Scheduler (Scitor Corp.) http://www.aisc.com/9000EX TurboProject (IMSI) Project Workbench (Applied Business Technology) http://www.turboproject.com/ Spider Project (Технологии управления Спайдер) http://www.spiderproject.ru/ Rillsoft Project (Rillsoft GmbH) http://www.rillsoft.de/
	Маркетинг территорий	Глобальные ГИС (global GIS), субконтинентальные ГИС, национальные ГИС, региональные ГИС (regional GIS), субрегиональные ГИС (local GIS), городские ГИС, муниципальные ГИС, ГИС недропользователя, горно-геологические ГИС, природоохранные ГИС. Интегрированные ГИС. http://softikplus.3dn.ru/load/gis_soft/3 KonSi-Regional Marketing (КонСи-Региональный маркетинг - представление данных о продажах на географических картах)http://www.marketing-soft.ru++
	Управленческий консалтинг	1С: http://www.1c.ru/ Управление персоналом KonSi-Simple SWOT Analysys http://www.marketing-soft.ru (КонСи-SWOT анализ для изучения одного объекта и разработки стратегий) KonSi-Multi SWOT Analysys (КонСи-SWOT анализ для изучения многих конкурентов и анализ их стратегий стратегий)
	Планирование и проектирование организаций	MS Visio - бизнес-проектирование, создание организационной структуры компании http://office.microsoft.com/en-us/visio/ Программные продукты для экономистов: http://www.finanalis.ru/programs (Инвестиционный анализ, Финансовый анализ: Проф + Оценка бизнеса®,Оценка недвижимости, Комплект "Экономист", Комплект "Аналитик",Комплект "Универсал",Комплект "Эксперт") Программно-методический комплекс ОРГ-Мастер® http://bigc.ru/price/soft/
	Муниципальное право	Справочные правовые системы: «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/ «РосПравосудие» http://rospravosudie.com «Кодекс» http://www.kodeks.ru/ «Гарант» http://www.garant.ru/

[1] G Garrison, D. R. (1997). Computer conferencing: The post-industrial age of distance education. Open Learning, 12(2), 3–11.; Nipper, S. (1989). Third generation distance learning and computer conferencing. In R. Mason & A. Kaye (Eds.), Mindweave: Communication, computers and distance education (pp. 63–73). Oxford, UK: Permagon.

[2] Taylor, J. (2002). Automating e-learning: The higher education revolution. Keynote address presented at the 32nd Annual Conference of the German Informatics Society, Dortmund, Germany, 1 October.

[3] AndersonTerry and DronJon Three Generations of Distance Education Pedagogy http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/890/1663

[4] Keller, F. S., & Sherman, J. (1974). PSI: The Keller plan handbook. Menlo Park: W. A. Benjamin.

[5] Бочков В.Е. Открытое дистанционное образование: его роль в экономическом развитии информационного общества и реального сектора национальной экономики: Монография. - М.: ИДО-МНМЦ «СОО» МГИУ, 2005.-238 с., с. 5-19

[6] Wedemeyer, C. A. (1971). Independent study. In R. Deighton (Ed.), Encyclopedia of Education IV (pp. 548– 557). New York: McMillan, с. 548–557

[7] Mayer, R. (2001). Multi-media learning. Cambridge: Cambridge University Press.

[8] Daniel, J. (1996). Mega-universities and knowledge media: Technology strategies for higher education. London: Kogan Page

[9] Holmberg, B. (1989). Theory and Practice of Dis­tance Education. London: Routledge., с. 43

[10] Gerard, R.W. (1967), "Shaping the mind: Computers in education", In N. A. Sciences, Applied Science and Technological Progress.

[11] Polsani, P. (2003),"Use and abuse of reusable learning objects".

[12] Beck, Robert J., "What Are Learning Objects?", Learning Objects, Center for International Education, University of Wisconsin-Milwaukee, retrieved 2008-04-29

[13] Miller, G. (2003). The cognitive revolution: A historical perspective. Trends in Cognitive Sciences, 7(3), 141–144.

[14] 1.Anderson, T. (2003). Getting the mix right: An updated and theoretical rationale for interaction.International Review of Research in Open and Distance Learning, Retrieved fromhttp://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/149/708.

2. Daniel, J., & Marquis, C. (1988). Interaction and independence: Getting the mix right. In D. Sewart, D. Keegan & B. Holmberg (Eds.), Distance education: International perspectives (pp. 339–359). London: Routledge.

3. Kanuka, H., & Anderson, T. (1999). Using constructivism in technology-mediated learning: Constructing order out of the chaos in the literature. Radical Pedagogy, Retrieved fromhttp://radicalpedagogy.icaap.org/content/issue1_2/02kanuka1_2.html.

4. Honebein, P. C. (1996). Seven goals for the design of constructivist learning environments. In B. Wilson (Ed.), Constructivist learning environments: Case studies in instructional design (pp. 11–24). Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology.

[15] Greenhow, C., Robelia, B., & Hughes, J. (2009). Learning, teaching, and scholarship in a digital age: Web 2.0 and classroom research: What path should we take now? Educational Researcher, 38, 246–259.

[16] Moore, M. (1989). Three types of interaction. American Journal of Distance Education, 3(2), 1–6.

[17] Jonassen, D. (1991). Evaluating constructivistic learning. Educational Technology, 31(10), 28–33.

[18] Garrison, D. R. (1997). Computer conferencing: The post-industrial age of distance education. Open Learning, 12(2), 3–11.

[19] Annand, D. (1999). The problem of computer conferencing for distance-based universities. Open Learning, 14(3), 47–52.

[20] Holmes,B Tangney, B FitzGibbon, A Savage,T and Meehan, S (2001). Communal Constructivism: Students constructing learning for as well as with others. Proceedings of SITE 2001, Florida.

[21] 1.Siemens, G. (2005a). A learning theory for the digital age. Instructional Technology and Distance Education, 3–10. Retrieved from http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm.

2. Siemens, G. (2005b). Connectivism: Learning as network-creation. ElearnSpace. Retrieved fromhttp://www.elearnspace.org/Articles/networks.htm.

3. Siemens, G. (2007). Connectivism: Creating a learning ecology in distributed environments. In T. Hug (Ed.), Didactics of microlearning: Concepts, discourses and examples. Munster, Germany: Waxmann Verlag.

4. Downes, S. (2007, June). An introduction to connective knowledge. Paper presented at the International Conference on Media, knowledge & education—exploring new spaces, relations and dynamics in digital media ecologies. Retrieved from http://www.downes.ca/post/33034.

5.Downes, S. (2008). Places to go: Connectivism & connective knowledge. Innovate, 5(1). Retrieved from http://www.innovateonline.info/pdf/vol5_issue1/Places_to_Go-Connectivism_&_Connective_Knowledge.pdf.)

[22] Dron, J., & Anderson, T. (2007). Collectives, networks and groups in social software for e-learning.Paper presented at the Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, Quebec. Retrieved fromwww.editlib.org/index.cfm/files/paper_26726.pdf.

Dron, J., & Anderson, T. (2009). How the crowd can teach. In S. Hatzipanagos & S. Warburton (Eds.), Handbook of research on social software and developing community ontologies (pp. 1–17). Hershey, PA: IGI Global Information Science. Retrieved from www.igi-global.com/downloads/excerpts/33011.pdf.

Dron, J., & Anderson, T. (2009). Lost in social space: Information retrieval issues in Web 1.5. Journal of Digital Information, 10(2).).

[23] 1. Davies, W. (2003). You don't know me, but... Social capital and social software. London: Work Foundation.

2. Phillips, S. (2002). Social capital, local networks and community development. In C. Rakodi & T. Lloyd-Jones (Eds.), Urban livelihoods: A people-centred approach to reducing poverty. London: Earthscan.

[24] Источник: http://suifaijohnmak.wordpress.com/2013/04/30/is-коннективизм-a-new-learning-theory-2/

[25]Источник: http://c4lpt.co.uk/directory-of-learning-performance-tools/

[26] см. приложение А: - Топ 100 инструментов для обучения 2013 года

[27] Источник: http://vacademia.com/

[28] Источник: http://www.openeducationeuropa.eu/en/find/MOOCss

[29] Источник: http://chronicle.com/article/Major-Players-in-the-MOOC/138817/

[30] Источник: http://europa.eu/rapid/press-release_IP-13-349_en.htm

[31]Источник: http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d02/186.htm,

[32] Источник: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/gosudar/graf1.htm

[33] Источник: http://base.consultant.ru/regbase/cgi/online.cgi?req=doc;base=RLAW314;n=32400

[34] Источник: http://www.gks.ru/bgd/regl/b11_36/IssWWW.exe/Stg/d1/04-03.htm

[35] Источник: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/gosudar/graf-dop.htm

[36] см. приложение Б: - Стратегический план развития «Открытого университета Китая»

[37] Источник: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_124734/ (Приказ Рособрнадзора от 25.10.2011 N 2267 "Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 27.12.2011 N 22764)

[38] Источник:http://www.lexed.ru/monitoring/2009/07/01/?070914.html (Постановление Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. № 550 «О конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "Национальный исследовательский университет"»)

[39] Например, профессиональная социальная сеть http://www.linkedin.com

[40] см. http://start17.ru/.

[41] см. www.sberbank21.ru.

[42] Источник: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=72518 Федеральный закон от 10 января 2002 года № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи»

[43] Введён в действие приказом министра образования и науки республики Казахстан 04 июня 2009 года № 266. В стандарте реализованы нормы постановления Правительства Республики Казахстан «О порядке разработки, утверждения и сроков действия государственных общеобязательных стандартов образования» от 02.09.1999 г. № 1290, СТ РК 34.016-2004 «Технические и программные средства дистанционного обучения. Общие технические требования», утвержденный приказом Комитета по стандартизации, метрологии и сертификации Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан от 10 июля 2004 г. № 179, а также требования Типовых правил деятельности организаций, реализующих образовательные программы высшего профессионального образования, утвержденные постановлением Правительства Республики Казахстан от 2 марта 2005 г. № 195, Правил лицензирования и квалификационные требования, предъявляемые к образовательной деятельности, утвержденные постановлением Правительства Республики Казахстан от 2 июня 2007 года № 452

[44] см. приложение:- В Примерная номенклатура руководящих, методических и нормативных документов для управления системой дистанционной подготовки.

[45] Источник: www.statsoft.ru/home/textbook/default.htm.

[46] Евтюхин Н.В., ЛукьяновС.П. // Технологии компьюторного обучения СГУ, Современный гуманитарный университет, Москва, 2010.

[47] См. например: http://www.elearningpro.ru, http://www.e-learning.by/, https://www.facebook.com/groups/profiEL/.

[48] Источник: http://www.muh.ru/enter/spetsialistura.php

[49] См. приложение Г:-Рекомендуемое программное обеспечение для курсов дополнительного образования государственных и муниципальных служащих (в разрезе учебных дисциплин ФГОС «Государственное и муниципальное управление»)

[50]Источник: http://dl.dropbox.com/u/29213836/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20(%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80).jpg

[51] Источник: http://www.hypermethod.ru/