Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Круглый стол № 1. «Поликультурные многоязычные образовательные центры в мире» (РЦНК, Литературная гостиная, 3-й эта, адрес: Na Zatorce



«Поликультурные многоязычные образовательные центры в мире» (РЦНК, Литературная гостиная, 3-й эта, адрес: Na Zatorce, 16, Praha 6 Bubeneč)

Ведущая: Чибисова Марина Юрьевна, канд.псих.наук, доцент (Россия, ГБОУ ВПО МГППУ)

1. Князева Марина Данииловна, к.техн.н., доцент (Россия, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова): Инновации в высшем образовании.

2. Гусева Ирина Семеновна, доцент (Россия, РУДН): РКИ – вызовы времени и новые ответы на них

3. Чибисова Марина Юрьевна, к.псих.н., доцент (Россия, ГБОУ ВПО МГППУ): Использование идей инклюзивного образования в работе с детьми - мигрантами/билингвами. Взаимодействие школы с родителями детей-билингвов: формирование доверия.

4. Юлия Эльснер (референт проекта «Школы – партнеры будущего» Немецкий культурный центр им. Гёте в Москве): Нюрнбергские рекомендации по изучению иностранных языков в раннем возрасте и проект "Раннее изучение немецкого языка» в России": концепция и актуальные показатели

5. Павловская Лариса Георгиевна, д.п.н., асс.проф. (Латвия, Лиепайский университет): Творческие задания при изучении РКИ (из опыта работы).

6. Толстоухова Валентина Федоровна, к.п.н., доцент (Беларусь, Белорусский государственный университет): Сценарный метод проведения занятий по русскому языку как иностранному.

7. Аракелян Светлана Спиридоновна (Россия, МБОУ СОШ № 2 им. В.Н. Михайлова): Имидж-диагностика - педагогическая технология формирования подростковой толерантности.

8. Кузьмина Татьяна Витальевна, к.ф.н. (Россия, РГПУ им. А.И. Герцена): Некоторые особенности реализации правил русского письма школьниками, осваивающими русский язык как второй

9. Круглякова Татьяна Александровна, к.ф.н., доцент (Россия, Российский государственный педагогический университет имени Герцена): О чем говорят ошибки в диктантах билингвов? (На материале речи русско-испанского билингва)

10. Суханкина Елена Николаевна, доцент (Россия, МИОО): Вопросы языковой игры в преподавании русского как неродного.

11. Андреева Людмила Евгеньевна (США, Директор ЦДО "Скуки нет" (Калифорния)): Из опыта использования авторской адаптивной методики и "двуполушарных" учебников Ольги Соболевой в работе с детьми-билигвами в Калифорнии, США.

12. Маурер Людмила Петровна, к.ф.н.; Геддис Елена Викторовна (Швеция/ Великобритания; Центр родных языков и языков нацменьшинств, Стокгольм/ ЦДО "First Russian School Belfast"): Презентация учебника по русскому как одному из родных языков для регулярных школ Швеции.

13. Млчохова Маргарита (Чехия, университет им. Ф. Палацкого): Русский язык в Чехии: реальность и перспективы





Дата публикования: 2015-01-13; Прочитано: 297 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...