При підготовці до заняття. I. Запитання для контролю рівня знань:

I. Запитання для контролю рівня знань:

• Поняття про взаємодію лікарських засобів, види взаємодії.

• Адитивний синергізм, визначення, приклади.

• Супрадитивний синергізм, визначення поняття, клінічний приклад.

• Явище антагонізму, його використання в медицині.

• Фармакокінетична взаємодія лікувальних препаратів.

• Комбіновані лікарські засоби, їх переваги і недоліки

• Можливі побічні дії комбінованих препаратів, механізми їх розвитку.

II. Дайте відповіді на запитання:

1. В чому різниця між фармацевтичною та фармакологічною взаємодією ЛЗ?

2. Які фази фармакологічної взаємодії ЛЗ Ви знаєте?

3. Назвіть етапи на яких може відбуватися фармакокінетична взаємодія ліків.

4. В чому суть фармакодинамічного типу взаємодії ЛЗ?

5. Перечисліть відомі Вам комбіновані ЛЗ,вкажіть переваги їх застосування.

ІІІ. Розв’яжіть ситуаційні задачі:

1. Хворий Н., 47 років, протягом 15 років страждає на цукровий діабет з приводу якого отримує інсулін по 70 ОД/д, що підтримує рівень глікемії в межах 7,5-8,5 ммоль/л. Останнім часом АТ підвищується до 170/90 мм.рт.ст., в зв’язку з чим лікар призначив обзідан в добовій дозі 120 мг. Які побічні ефекти можна чекати від даної комбінації?

2. Хворому Н?,66р. із хронічною серцевою недостатністю терапевт призначила серцеві глікозиди,вазодилятатори та діуретики.Яких ефектів слід очікувати від наведеної взаємодії?

ІV. Заповніть таблицю: “Види взаємодій лікарських засобів”

Вид взаємодії	Механізми розвитку	Приклади