Место дисциплины в структуре ооп впо. Дисциплина «педагогическая антропология» относится к факультативам; обучающиеся знакомятся с ней во 2-м семестре

Дисциплина «Педагогическая антропология» относится к факультативам; обучающиеся знакомятся с ней во 2-м семестре.

Успешное овладение дисциплиной возможно при условии эффективного усвоения некоторых дисциплин, изучаемых студентами ранее в рамках школьной программы: история и биология. А также дисциплин из Гуманитарного, социального и экономического цикла и Естественнонаучного и математического цикла:

‑ История;

‑ Анатомия и возрастная физиология;

‑ Антропология

В результате освоения предшествующих дисциплин, обучающиеся должны уметь:

‑ анализировать и сопоставлять различные теоретические взгляды;

‑ логично думать и выстраивать программу устного высказывания;

‑ использовать навыки публичной речи, корректно вести дискуссию;

‑ адекватно использовать информационно-коммуникационные технологии.

Обучающиеся к моменту изучения дисциплины должны быть готовы к получению, хранению и переработке информации;

работе с компьютером;

продуктивному взаимодействию с преподавателем и студенческой группой;

проявлению креативности в процессе учебных занятий;

толерантному восприятию социальных и культурных различий;

бережному и уважительному отношению к историческому наследию как отдельного этноса, так и человечества в целом.

Освоение дисциплины «Педагогическая антропология» необходимо для изучения «Социологии» (3 семестр), «Истории педагогики и образования» (4 семестр), как предшествующее.