Тема 11. Служебный этикет в традициях и ритуалах ОВД

1.Этикет – это …. Выберите правильные ответы.

А) совокупность правил поведения, установленных в коллективе и принятых как норма общения в различных жизненных ситуациях*;

Б) свод правил обхождения с людьми, как писаных (установленных), так и иных, передаваемых от человека к человеку неформально*;

В) качества, характеризующие отношение личности к окружающим: предполагают заботу о других, внимание к их проблемам, тактичное, вежливое отношение к людям;

Г) исключительно внешнее следование заповедям и нормам, когда человек не осознает действительного смысла своей нравственной деятельности

2. Этикет регулирует …. Продолжите высказывание.

А) морально-психологический климат – эмоционально-нравственное состояние, моральный дух сотрудников, их отношение к нравственным ценностям;

Б) манеры – способность держать себя, внешнюю форму поведения (особенности речи, жесты, мимику, походку)*;

В) чувства – эмоциональную сторону духовной деятельности личности;

Г) нравы – обычаи, имеющие нравственное значение, поддерживаемые в обществе посредством моральных отношений

3. Отличительной чертой служебного этикета сотрудника ОВД является его…. Выберите правильный ответ.

А) приверженность нормам субординации, равно как и отсутствие сознательной дисциплины, уважения к старшим по званию, возрасту;

Б) пренебрежительное отношение к «рамкам компетентности» в принятии управленческих решений;

В) нормативный характер: общение здесь регламентировано уставами, приказами, наставлениями, выполнение которых строго обязательно*;

Г) диспозитивный характер: собственное мнение может ставиться выше того, что регламентировано приказом или инструкцией

4. Профессиональная этика выполняет много функций. Какие из нижеперечисленных ей не свойственны?

А) она способствует сплочению сотрудников, организации;

Б) она обеспечивает низкую эффективность служебной деятельности, компенсируя это строгим следованием всем нормам общения в коллективе*;

В) она создает здоровый психологический климат;

Г) является стимулом к нравственному и эстетическому воспитанию

5. Профессиональный такт – это …. Выберите правильный ответ.

А) проявление по отношению к другим людям чувства меры, сдержанности, предусмотрительности*;

Б) вежливо-строгое, официально-уважительное отношение к человеку;

В) рецепт поведения на все случаи жизни;

Г) создание таких условий для общения между людьми, которые бы привели к конфликтным ситуациям и недоброжелательному отношению в коллективе

6. Сотрудник, впервые поступивший на службу в органы внутренних дел, приводится к … сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Выберите правильный ответ.

А) обещанию;

Б) клятве;

В) Присяге*;

Г) девизу

7. О какой категории идет речь: соблюдение сотрудником ОВД установленных законодательством Российской Федерации, Присягой сотрудника ОВД РФ, дисциплинарным уставом органов внутренних дел Российской Федерации, контрактом, приказами и распоряжениями руководителя федерального органа исполнительной власти в сфере внутренних дел, приказами и распоряжениями прямых и непосредственных руководителей (начальников) порядка и правил выполнения служебных обязанностей и реализации предоставленных прав?

А) служебная дисциплина*;

Б) комплекс прав и обязанностей;

В) установленный порядок;

Г) профессиональный долг

8. В каком документе закреплен ритуал отдания воинского приветствия?

А) в гражданском кодексе;

Б) в Строевом уставе Вооруженных Сил Российской Федерации*;

В) в уголовном кодексе;

Г) в уставе патрульно-постовой службы

9. Народная мудрость гласит: «Для солдата присяга свята». Священный долг – хранить верность присяге, а ее нарушение - …. Выберите правильный ответ.

А) позор и преступление*;

Б) неудачное стечение обстоятельств;

В) некомпетентность сотрудника;

Г) минус руководителя данного сотрудника

10. Ритуал вручения орденов, боевых и памятных знамен, других государственных наград, который происходит в торжественной обстановке и воодушевляет на новые достижения выполняет такую функцию как ….

А) мировоззренческая;

Б) идеологическая;

В) воспитательная*;

Г) оценочная