Пояснительная записка. Программа курса «Органическая химия» соответствует Государственному образовательному стандарту (Москва

Программа курса «Органическая химия» соответствует Государственному образовательному стандарту (Москва, 2005). Реализация программы дает возможность последовательно излагать курс в компактном виде, установить структурно-логические связи между отдельными классами соединений, выделить те или иные особенности при сопоставлении свойств соединений алифатического и ароматического ряда при совместном их изучении.

Должное внимание в процессе обучения уделяется взаимосвязи строения веществ и их реакционной способности, структурно-логической связи между отдельными классами соединений, успехам теоретической органической химии и промышленности органического синтеза, методологии этой науки, роли органических соединений в живой природе и технике, вопросам экологического воспитания.

Программа курса максимально ориентирована на содержание школьной дисциплины, на приобретение прочных знаний и практических умений, необходимых учителю химии в его профессиональной деятельности.

Преподавание курса способствует развитию педагогического мышления, установке личности на самообразование, самовоспитание, творческую деятельность, гуманистическое отношение к людям и природе, формирование методологической культуры, позволяющей студентам перейти от содержательно-отражательного способа получения знаний к деятельностно-конструктивному.

Формы и методы активизации учебного процесса: создание внутренней мотивации на основе мотивационных проблемных ситуаций и формирования представлений о роли учебной дисциплины в будущей деятельности; направленность обучения на развитие педагогического мышления студентов.

Изучение курса органической химии требует систематической активной самостоятельной работы студентов. Контроль за самостоятельной работой должен осуществляться постоянно. При контроле знаний студентов следует предъявлять единые требования к построению их ответа, который должен содержать не набор фактов, а представлять последовательное, логическое и доказательное изложение материала.

В ходе проведения лабораторного практикума уделяется особое внимание умению студентов применять теоретические знания к решению практических и экспериментальных задач, приобретению ими прочных необходимых навыков и умений экспериментальной работы в химической лаборатории, соблюдению правил пользования реактивами и техники безопасности.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный педагогический университет

имени Козьмы Минина»

Факультет естественных, математических и компьютерных наук

Кафедра биологии, химии и биолого-химического образования

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической деятельности

__________________Г.А.Папуткова

«___»_____________20___г.