Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Критерии оценки итогового контроля



При приеме экзамена используются следующие критерии.

(30 баллов)

Ответ на вопрос должен показать глубокие, прочные знания студента. Ответ должен быть логичным и доказательным. Студенту необходимо знать основные понятия, термины, развернутые определения, использовать современные данные науки. Студент должен устанавливать причинно-следственные связи, применять знания в новой ситуации. Студент должен продемонстрировать умение делать аргументированные выводы.

(20 баллов)

Ответ студента должен показать глубокие, прочные знания. Ответ должен быть логичным и доказательным. Студенту необходимо знать основные понятия, термины, развернутые определения, использовать данные современной науки. Студенту необходимо устанавливать причинно-следственные связи, излагать материал с учетом принципов объективности и научности. В ответе допускаются отдельные несущественные неточности.

(10 баллов)

Ответ на вопросы должен показать знания поставленных вопросов. Необходимо знать основные понятия, термины, развернутые определения, фактический материал, использовать данные современной науки. В ответе могут допускаться существенные ошибки и неточности.

(0 баллов)

Ответ на поставленные вопросы показывает незнание его содержания, основных понятий, терминов. Студент не умеет устанавливать причинно-следственные связи, излагать материал с учетом принципов научности и объективности, анализировать указанные источники. Ответ студента не соответствует вопросу, а так же при отсутствии ответа и при отказе от ответа.

Вопросы к текущему и рубежному контролю по теоретическому материалу.

1. Образование Вселенной.

2. Что такое Большой взрыв?

3.Что представляет собой Вселенная?

4. Солнечная система, строение солнечной системы.

5. Какие планеты входят в состав земной группы?

6. Каково строение комет, астероидов и метеоритов?

7. Форма и размеры Земли, орбитальное движение Земли и ее осевое вращение.

8. Строение Земли.

9. Каково строение внешних оболочек Земли?

10. Физико-химический состав и агрегатное состояние вещества Земли.

11. Каким границам соответствуют разделы Мохоровичича и Гуттенберга.

12. Что такое литосфера?

13. В каком состоянии находится вещество в литосфере и астеносфере?

14. Как изменяется тепловой поток и температура с глубиной?

15. Что такое геотермический градиент и геотермическая ступень?

16. Кристалл, части кристалла, закон постоянства гранных углов, сингонии.

17. Понятие о минералах.

18. Горные породы основные понятия, условия образования, классификация.

19. Диагностические свойства минералов.

20. Главнейшие породообразующие минералы.

21. Шкала твердости Мооса.

22. Магматические горные породы, главнейшие представители.

23. Осадочные горные породы, главнейшие представители.

24. Метаморфические горные породы.

25. Геологическое время, относительное и абсолютное летоисчисление.

26. Геохронологическая (стратиграфическая) шкала.

27. Каков принцип составления стратиграфической колонки?

28. На какие периоды разделяются палеозой, мезозой, кайнозой?

29. Выветривание, формы проявления процесса, образующиеся осадки.

30. Геологическая работа ветра.

31. Что такое корразия и как она проявляется?

32. В чем разница между выветриванием и работой ветра?

33. Гравитационные процессы. Особенности гравитационного переноса и

осадконакопления.

34. Какие отложения называются коллювием?

35. Что такое курумы?

36. Плоский склоновый поток.

37. Геологическая деятельность временных русловых потоков.

38. Как развиваются овраги?

39. Геологическая работа рек, профиль реки и речной долины, осадки.

40. Чем отличаются дельты, авандельты, эстуарии и лиманы?

41. Каким образом формируются надпойменные террасы?

42. Каково строение пойм в равнинных и горных реках?

43. Виды воды в горных породах. Происхождение подземных вод, типы

подземных вод.

44. Грунтовые воды. Напорные подземные воды.

45. Источники и минеральные воды.

46. Геологическая деятельность озер и водохранилищ.

47. Геологическая деятельность болот, происхождение и типизация.

48. Геологическая деятельность подземных вод, классификации подземных вод.

49. С чем связана водопроницаемость горных пород, какие породы

водопроницаемы, а какие нет?

50. Чем отличается верховодка от грунтовых вод, а грунтовые воды от

артезианских?

51. Карстовые процессы.

52. Какие существуют карстовые формы.

53. Оползневые процессы.

54. География многолетнемерзлых горных пород. Подземные льды и

подмерзлотные воды криолитозоны.

55. Геологические процессы в криолитозоне.

56. Геологическая деятельность ледников. Типы ледников. Режим и движение

ледников.

57. Работа ледников по переносу обломочного материала.

58. Ледниковые и водно-ледниковые осадки.

59. Как различаются морены?

60. Геологическая деятельность мирового океана. Физико-химические свойства

вод морей и океанов. Разрушительная деятельность моря.

61. Подводный рельеф океанов и морей. Органический мир морей и океанов.

62. Осадконакопление в морях и океанах. Преобразование осадков в осадочные

породы.

63. Осадочные горные породы морского и океанского генезиса

(происхождения).

64. Геотермическая ступень и геотермический градиент.

65. Условия залегания горных пород, элементы залегания.

66. Горный компас: назначение, устройство и работа с горным компасом.

67. Как осуществляется замер элементов залегания пласта горным компасом?

68. Складки антиклинальные и синклинальные и критерий их определения.

69. Форма и размеры складки, элементы складки.

70. Классификация складок по наклону осевой поверхности и крыльев.

71. Типы складок по форме замка.

72. Классификация разрывных нарушений, элементы разрывных нарушений.

73. Вулканизм, строение вулкана.

74. Типы вулканических извержений (вулканов).

75. Понятие о магме, интрузивный магматизм, формы залегания интрузивных

тел.

76. Землетрясения, механизм возникновения землетрясения и его параметры,

интенсивность, прогноз землетрясений.

77. Цунами, образование и форма проявления.

78. Магнитные свойства Земли.

79. Что такое магнитное склонение и магнитное наклонение?

80. Что такое изоклины и изогоны?

81. Метаморфизм.

82. Что такое ударный метаморфизм?

83. Структурные элементы земной коры и тектоника литосферных плит.

84. Что такое геосинклиналь?

85. Геологическая карта, чтение и работа с геологической картой.

86. Составление геологического (литологического) разреза.

87. Построение геологического разреза по геологической карте.

88. Основные положения правил охраны недр.

Рейтинг-план дисциплины

Текущая, промежуточная и итоговая аттестация проводится по модульно-рейтинговой системе.

Форма промежуточной аттестации Количество баллов
Текущий контроль Промежуточный контроль Итоговый контроль Сумма баллов
Экзамен        

Рейтинг-план дисциплины

Виды учебной деятельности студентов Баллы
Минимальный Максимальный
Модуль 1:    
Текущий контроль    
1. Письменная аудиторная работа    
2. Тестирование письменное    
3. Письменный контроль самостоятельной работы    
4. Контроль практической работы    
Промежуточный контроль    
1. Письменная контрольная работа    
2. Контрольное тестирование    
Модуль 2: Экзогенные геологические процессы.
Текущий контроль    
1. Письменный контроль самостоятельной работы    
2. Письменная аудиторная работа    
Промежуточный контроль    
1. Письменная контрольная работа    
2. Контроль практической работы    
Модуль 3: Эндогенные геологические процессы.
Текущий контроль    
1. Письменная аудиторная работа    
2. Письменный контроль самостоятельной работы    
Промежуточный контроль    
1. Письменная контрольная работа    
2. Контроль практической работы    
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)
1. Посещение лекционных занятий   -6
2. Посещение практических (семинарских, лабораторных занятий)   -10
  Итоговый контроль    
1. Интегрированный тест    
2.Экзамен    
  Поощрительные баллы1  
1. Студенческая олимпиада    
2. Публикация статей    

1 По профилю изучаемого предмета (курса)

Утверждено на заседании кафедры геофизики

Протокол №11 от «28» июня 2012 г.

Зав. кафедрой ________________________ / Валиуллин Р.А. /

Преподаватель: Антонов К.В.





Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 238 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.011 с)...