Предметы мира находятся друг с другом во взаимосвязи и взаимообусловленности, поэтому и понятия, отражающие предметы, находятся в определенных отношениях.
1. Несравнимыми являются далекие друг от друга по содержанию понятия, не имеющие общих признаков («безответственность» и «нитка»; «романс» и «кирпич»).
2. Сравнимыми являются понятия, имеющие в содержании общие признаки, позволяющие их сравнить («нарушение закона» и «нарушение морали»; «стол» и «стул»; «береза» и «дерево»). Сравнимые понятия в свою очередь бывают совместимыми и несовместимыми.
Выполните упражнение №6.
2.1. Совместимыми являются понятия, объемы которых полностью или частично совпадают. Совместимость понятий существует в трех видах.
| А – студент
Б – спортсмен
|
| А – Волга
Б – самая
длинная
река Европы
|
2.1.1. Равнозначность (тождественность). Равнозначными являются понятия, близкие по содержанию и равные по объему («Волга» и «самая длинная река Европы»; «А.П.Чехов» и «автор комедии «Вишневый сад»), которые выражаются словами-синонимами. При построении высказывания необходимо осторожно подбирать тождественные понятия, проверяя при этом равенство их объемов.
Сделайте упражнения №7 и №8.
2.1.2. Пересечение. У пересекающихся понятий объемы совпадают только в какой-то своей части («студент» и «спортсмен»).
Сделайте упражнение №9.
2.1.3. Подчинение. Объем одного понятия целиком включен в объем другого, но не исчерпывает его («животное» и «собака», «береза» и «дерево»). Большее по объему понятие часто называют «родом», а меньшее – «видом». Работая с родовидовыми понятиями, важно учитывать следующие правила:
à необходимо различать отношения «род–вид» («лицо» и «красивое лицо») и отношения «часть–целое» («лицо» и «глаз»); надо знать, что признаки рода переносятся на вид, а признаки целого не переносятся на часть;
à родовидовые понятия относительны: для каждого родового понятия можно подобрать большее понятие, по отношению к которому данное будет видовым («береза» является видом понятия «дерево», но родом для понятия «карликовая береза»);
à закон обратного соотношения содержания и объема родовидовых понятий. При переходе от рода к виду содержание увеличивается, а объем уменьшается, а при переходе от вида к роду наоборот: чем богаче содержание понятия, тем меньше его объем.
Сделайте упражнения под номерами 10-12.
2.2. Несовместимыми называются понятия, объемы которых не совпадают ни в одном элементе. Несовместимость понятий существует в трех видах:
| А – дерево
Б – береза
В - дуб
|
2.2.1. Соподчинение. Соподчиненными являются несколько видовых понятий, исключающих друг друга по объему, но принадлежащих одному роду. Это разные виды одного рода, соподчиняющиеся между собой («ель», «береза» и «сосна» виды понятия «дерево»).
Сделайте упражнение №13.
| А – цвет
Б – белый
В - черный
|
2.2.2. Противоположность. Противоположными являются виды одного рода, не охватывающие его целиком; при этом одно понятие содержит какой-либо признак, а второе этот признак отрицает и заменяет другим, исключающим («белая краска» и «черная краска», но есть и другие краски; «умный» и «глупый», но есть и человек среднего ума; «старость» и «молодость», но есть и средний возраст; «богатый» и «бедный», но есть и человек среднего достатка).
2.2.3. Противоречивость. Противоречивыми являются два вида одного рода, полностью охватывающих его; при этом содержание одного исключает содержание другого, не утверждая каких-либо иных признаков («равный» – «неравный», «здоровый» – «нездоровый», «женатый» – «холостой»).
Вначале сделайте упражнение №14, а затем итоговое упражнение №15.
