Понятие развития и связи в философии. Модель развития

Диалектика как учение базируется на принципах: всеобщего развития и всеобщей связи. Как учение она включает в себя основные законы:

-отрицания-отрицания

-взаимного перехода количества в качество

-единства и борьбы противоположностей

Оперирует категориями:

- единичное - общее

- сущность – явление

- форма – содержание

- причина – следствие

- необходимость – случайность

- возможность – действительность

- структура – система и др.

Развитие является основным предметом изучения диалектики, а сама диалектика выступает как учение о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления. В философии существует базисное понятие - понятие движения. Движение – всякое изменение и изменение вообще. Развитие – тоже движение, изменение, но не всякое изменение есть развитие.

Основные критериальные признаки развития:

1.Качественный характер изменения

2.Их необратимость (возникновение качественно новых возможностей, не существующих раннее)

3.Направленность (наличие преемственности между качественными состояниями системы или связь последующего его с предыдущими)

Отмеченные признаки развития необходимы и достаточны для ограничения данного вида изменений от хаотических изменений, механических движений, круговоротов и функционирования. Указания на эти 3 признака и должны составить исходное определение понятия развития. Причем критерий развития компонентный.

Развитие – это направленные, необратимые, качественные изменения системы. При необходимости данное определение можно расширить за счет указания на внутренние механические развития. Развитие – качественные, необратимые, направленные изменения, обусловленные противоречиями системы. Развитие – объективное явление, сложный феномен материальной и духовной реальности. Сложность развития, а так же другие причины обуславливают неоднозначность его трактовок.