Распределение часов по разделам и видам учебной работы

№ п/п	Раздел/ тема	Всего час.	Виды учебной работы студентов и трудоемкость (в часах)
Аудиторная работа	Сам. Работа
Лек.	Сем.	Пр.	Лаб.	Обяз.	Доп.
1.	Предмет логики. Язык. Законы.
2.	Понятие
3.	Суждение
4.	Умозаключение
5.	Гипотеза и версия
6.	Теория аргументации
	Итого

Формы и методы обучения

Аудиторной работы:

Традиционные формы и методы

· лекции;

· семинарские занятия.

Неигровые методы и формы, методы проблемного обучения

· проблемные лекции,

· интерактивные лекции с использованием современных информационных средств;

· выступление с докладом, сообщением по реферату,

· оппонирование студентами рефератов, проектов, дипломных, исследовательских работ;

· проведение занятий с использованием материалов, размещенных в сети Интернет

Интерактивные и активные формы проведения занятий:

• дискуссия.

Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 30 % аудиторных занятий.

Методы и формы внеаудиторной работы:

Традиционные:

· Конспектирование литературы,

· Реферирование монографии и периодических изданий

· Подготовка реферата и доклада,

Неигровые методы и методы и формы формирования научно-исследовательской деятельности

· Написание эссе и иные творческие работы,

· Научно-исследовательская деятельность,

· Составление портфолио,

Поиск и создание базы данных материалов, размещенных в сети Интернет