 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Используемые в аудиторных занятиях
|
|
| Номер темы | Вид занятия | Используемая интерактивная образовательная технология | Кол-во часов |
| 1.1. | Лекция | Проблемная лекция с элементами визуализации | |
| 1.2. | Лекция | Проблемная лекция с элементами визуализации | |
| Практическое занятие | Решение и обсуждение задач в малых группах | ||
| 1.3. | Практическое занятие | Анализ правовых текстов в диадах и триадах | |
| 1.4. | Практическое занятие | Моделирование ситуации. | |
| 2.1. | Лекция | Проблемная лекция с элементами визуализации | |
| Практическое занятие | Решение и обсуждение задач в малых группах | ||
| 2.2. | Практическое занятие | Работа в диадах по составлению и решению кроссворда | |
| 2.3. | Практическое занятие | Решение и обсуждение задач в малых группах | |
| 3.1. | Практическое занятие | Работа в диадах с элементами проектной методики (разработка и защита творческого проекта) | |
| 3.2. | Лекция | Проблемная лекция с элементами визуализации | |
| Практическое занятие | Решение и обсуждение задач в малых группах | ||
| Итого: |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины
Изучение учебной дисциплины «Логика» предполагает самостоятельную работу обучающихся, которая включает в себя следующие формы: ведение конспектов по темам учебного курса, составление терминологического словаря, подготовка сообщений и докладов по отдельным вопросам семинаров, подготовка презентаций, работа с текстами, выполнение контрольно-проверочной работы и др.
Более подробные рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся излагаются в соответствующих методических материалах по данной учебной дисциплине.
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 194 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
