Жұмыстың барысы

Кестедегі деректерді қолданып, осы аудиториядағы столдар мен орындықтардың № анықтаңыз.

Жиһаз тобы	Балалардың бойы	Столдың оқушы отыратын жақтағы шетінің биіктігі (см)	Орындықтың алдыңғы шетінің биіктігі (см)
		Таңба бойынша	Нақтылы биіктігі	Таңба бойынша	Нақтылы биіктігі
А	130 дейін
Б	131-145
В	146-160
Г	161-175
Д	175 жоғары

2. Столдар орындықтардың биіктігін А.Ф.Листовтың әдісімен анықтау.

N стол = R – 4

R – столдың немесе парта қақпағының биіктігі

N орындық = R-4

R – орындықтың немесе парта отырғышының биіктігі.

Осы формула бойынша анықталған деректер бір – біріне сәйкес келіп партаның № көрсетуге тиісті.

Мысалы: столдың биіктігі 59 см, оны 5 ке бөлгенде 2 шығады, қалдықты еске алмай, бөліндіден 4 алғанда 7 қалады. Бұл столдың №..

Орындықтың биіктігін өлшеп, алынған санды 3 ке бөлеміз, қалған қалдықты еске алмай, бөліндіден 4-ті алады. Айталық, орындықтың биіктігі 34 см, онда 34:3 =II; II – 4 =7. 7 саны орындықтың № көрсетеді.

Сонымен бұл формулаларды қолданғанда алынған нәтижелер бір – бірімен дәл келуі керек. Егер есептегенде әртүрлі сан алынса, онда стол мен орындықтың сәйкес еместігі немесе партаның әртүрлі бөлшектерден жиналғаны, яғни стандартты еместігі.

3.А.Ф.Листов әдісімен қажетті партаны № анықтау. R-5 =N2 парта (п-оқушының бойы)

Бойдың бірінші екі санынан 5 (тұрақты сан алу керек)

Мысалы: оқушының бойы 164 см болса: 16-5 =11. Демек, б7 л оқушыға 2№ парта қажет.

Оқушының аты-жөні	Бойы (см)	Қажетті парта №	Нақтылы парта №
Амантаева Ж			?S

Қорытынды:

1.Оқушының жұмыс орнына баға беріңіз.

2. Топтағы студенттерге қажетті столдардың санын анықтау.

3. Оқу бөлмесінде жиһаздардың орналасуына гигиеналық баға беру.