ПЕРЕДМОВА. Задание 1. Назовите вещества и определите, к какому классу они

Задание 1. Назовите вещества и определите, к какому классу они

относятся?

а) С₃Н₇СООН б) СН₃-О-С₂Н₅ в) НСООН г) НСОН

Задание 2. Напишите формулы веществ и укажите, к какому классу они относятся. Как можно получить эти вещества?

а) ацетат натрия; б) пропаналь, в) этандиол, д) бутанол-2.

Задание 3. Напишите реакции взаимодействия предложенных веществ и

назовите продукты реакции:

а) НСООН + NaOH b) HCOH + H₂

c) C₃H₇COH + O₂ d) CH₃OH + CH₃COOH

ПЕРЕДМОВА

Сьогодні вища освіта є одним з визначальних чинників відтворення інтелектуальних і продуктивних сил суспільства. У розвитку духовної культури українського народу освіта постає запорукою майбутніх успіхів у зміцненні та утвердженні авторитету України як суверенної, незалежної, демократичної, соціальної та правової держави - повноправного члена європейської та світової спільноти.

Розвиток вищої освіти в Україні характеризується процесом її інтеграції у світовий освітній простір при збереженні традицій національної вищої школи. На цьому шляху постає ряд важливих питань щодо удосконалення нагромадженого досвіду шляхом оптимізації мережі вищих навчальних закладів, поліпшення кадрового, науково-методичного та матеріально-технічного забезпечення галузі.

Однією з найважливіших сфер розвитку євроінтеграції є сфера вищої освіти, де вона набула форм Болонського процесу.

Метою введення дисципліни «Університетська освіта» у навчальний план для студентів денної та заочної форм навчання є підготовка студентів до навчання в університеті відповідно до сучасних інтегрованих процесів у європейській освіті в контексті приєднання вітчизняної вищої освіти до Болонського процесу.

Завдання навчальної дисципліни:

- ознайомлення з основними принципами кредитно-модульної системи організації навчального процесу;

- ознайомлення з основними формами та методами навчання в університеті;

- формування знань з історії вітчизняної вищої школи, галузевої освіти, системи вищої освіти інших країн світу;

- ознайомлення з правилами роботи в бібліотеці

- ознайомлення з основними формами самостійної роботи студентів.

До закінчення курсу студенти мають:

оволодіти практичними уміннями самостійної організації навчання в університеті;

засвоїти правила користування бібліотечними фондами;

оволодіти навичками конспектування, узагальнення інформації шляхом написання рефератів, есе, доповідей, презентацій.

ОПИС ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ