Самостоятельная работа студентов. Таблица 4 – Тема, объем и литература для СРС Тема практического занятия Форма самостоятельной работы Кол-во часов Литература Формы

Таблица 4 – Тема, объем и литература для СРС

Тема практического занятия	Форма самостоятельной работы	Кол-во часов	Литература	Формы контроля успеваемости
№ 1. Выдающиеся отечественные и зарубежные филологи	Поиск информации, анализ источников, реферирование и конспектирование необходимых источников, обобщение собранной информации, подготовка сообщения, создание презентации. Приветствуется использование видеоматериалов (тематических передач и т.п.)		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие текста доклада, презентации
№ 2. Филология как социальный институт: деятельность ведущих научно-исследовательских учреждений филологического профиля в России	Поиск информации, анализ собранной информации, подготовка сообщения, создание презентации.		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие текста доклада, презентации
№ 3. Современные филологи о филологии	Поиск архивов и знакомство с текущими радио-, телепередачами с участием современных филологов (интервью, дискуссии, научно-популярные лекции). Поиск, чтение, публикаций на актуальные темы (авторских статей, интервью) в печатных изданиях для массовой аудитории. Составление собственной коллекции в электронном и печатном виде. Подготовка рецензии на одну из передач или публикаций. Создание презентации о ней.		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие текста рецензии, презентации
№ 4. Филологическое образование в России и за рубежом	Поиск информации, анализ собранной информации, подготовка сообщения, создание презентации.		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие текста доклада, презентации
№ 5. Профессиональная деятельность филолога	Поиск сайтов по трудоустройству, анализ разделов с вакансиями работодателей и резюме соискателей, выявление критериев набора сотрудников на должности филологического профиля. Составление вариантов своего резюме. Мониторинг рынка труда г. Миасса, анализ его филологического сектора и смежных секторов (рекомендуется обращение в Центр занятости г. Миасс).		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие списка просмотренных сайтов, коллекции резюме, своего резюме
№ 6. Филологические издания	Поиск информации о научных периодических изданиях по филологии, о современной научной, учебной и справочной литературе, публикуемой в ведущих издательствах (Флинта-Наука, URSS и др.). Подготовка сообщения о 3-5 книжных новинках или годового обзора одного журнала («Вопросы языкознания», «Вопросы филологии», «Вопросы литературы», «НЛО» и др.), создание презентации. Работа с каталогами библиотек г. Миасса, составление базы данных по филологической литературе (в электронном и печатном видах). Работа с каталогом научной библиотеки Миасского филиала ЧелГУ, составление библиографического списка по одной из учебных дисциплин: «Введение в языкознание», «Введение в литературоведение» (в электронном и печатном видах). Аналогичная работа с электронным каталогом научной библиотеки ЧелГУ (http://www.lib.csu.ru/).		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие библиографических списков
№ 7. Проектирование учебно-научного исследования по филологии	Знакомство с научными публикациями в периодических изданиях по филологии, с публикациями докладов по филологии в сборниках «Студент и научно-технический прогресс» (издаваемых Миасским филиалом ЧелГУ), с перечнем тем дипломных работ по филологии за последние 10 лет. Определение области своих научных интересов, формулировка темы возможного исследования, выявление необходимого материала и выбор методов, составление плана-проспекта будущей работы.		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие аннотаций, плана-проспекта курсовой работы
№ 8. Филологические методы: опыт применения	Проведение эмпирического мини-исследования по выбранной теме, создание презентации.		См. табл. 3	Оценивание подготовленных материалов: наличие отчета об исследовании, презентации
	Итого:

Список литературы

а) Основная литература:

1. Винокур, Г. О. Собр. тр. Введение в изучение филологических наук / Г. О. Винокур. – М.: Лабиринт, 2000. – 189 с.

2. Еськова, Н. А. Популярная и занимательная филология: учеб. пособие / Н. А. Еськова. – М.: Флинта; Наука, 2004. – 175 с.

3. * Кузнецов, И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подготовки и оформления: учеб-метод. пособие / И. Н. Кузнецов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2008. – 340 с.

4. * Чувакин, А. А. Основы филологии: учеб. пособие / А. А. Чувакин. – М.: Флинта; Наука, 2011. – 240 с.

б) Дополнительная литература:

1. Аверинцев, С. С. Похвальное слово филологии / С. С. Аверинцев // Юность. – 1969. – № 1. – С. 99–102.

2. *Аверинцев, С. С. Филология / С. С. Аверинцев // Языкознание. Большой энциклопедический словарь. – 2-е изд. – М.: Большая рос. энцикл., 1998. – С. 544–545.

3. Арнольд, И. В. Основы научных исследований в лингвистике: учеб. пособие / И. В. Арнольд. – М.: Высш. шк., 1991. – 140 с.

4. Будагов, Р. А. Введение в науку о языке: учеб. пособие для студ. филол. фак-тов ун-тов и пед. ин-тов / Р. А. Будагов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1965. – 492 с. *

5. * Будагов, Р. А. Филология и культура / Р. А. Будагов. – М.: Изд-во МГУ, 1980.– 304 с.

6. Булахов, М. Г. Восточнославянские языковеды: биобиблиографич. словарь: в 3 т. – Минск: Изд-во БГУ, 1976–1978.

7. Гумбольдт, В. Об изучении языков, или План систематической энциклопедии всех языков // Гумбольдт В. Язык и философия культуры. – М.: Прогресс, 1985. – С. 346–349.

8. Европейские лингвисты XX века: cб. обзоров / М. Б. Раренко, Е. О. Опарина, С. А. Ромашко и др.; редкол.: Ф. М. Березин и др. — М.: Б. и., 2001. – 168 с.

9. Лихачев, Д. С. О филологии: сб. ст. / Д. С. Лихачев. – М.: Высш. шк, 1989. – 206 с.

10. Лихачев, Д. С. Текстология: На материале русской литературы X–XVII веков / Д. С. Лихачев; при участии А. А. Алексеева, А. Г. Боброва. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Алетейя, 2001. – 758 с.

11. Лотман, Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история / Ю. М. Лотман. – М.: Языки рус. культуры, 1999. – 464 с.

12. Мальчукова, Т. Г. Филология как наука и творчество / Т. Г. Мальчукова. – Петрозаводск: Изд-во Петрозавод. ун-та, 1995. – 334 с.

13. Мечковская, Н. Б. История языка и история коммуникации: от клинописи до Интернета: курс лекций по общему языкознанию / Н. Б. Мечковская. – М.: Флинта; Наука, 2009. – 584 с. *

14. Мысли о русском слове: хрестоматия: учеб. пособие для студ. филол. специальностей ун-тов / под ред. П. А. Леканта. – 4-е изд., доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 224 с. *

15. Отечественные лексикографы XVIII – XX вв. / под ред. Г. А. Богатовой. – М.: Наука, 2000. – 508 с.

16. Радциг, С. И. Введение в классическую филологию: монография / С. И. Радциг. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1965. – 527 с.

17. Рождественский, Ю. В. Общая филология / Ю. В. Рождественский. – М.: Новое тысячелетие, 1996. – 326 с.

18. Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / под ред. проф. В.П. Нерознака. – М.: Academia, 1997. – 320 с.

19. Русское и славянское языкознание в России XVIII – середины XIX в. (в биографических очерках и воспоминаниях современников): учеб. пособие / сост. С. В. Смирнов, Г. И. Сафонов, П. А. Дмитриев. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. – 211 с.

20. Русское и славянское языкознание в России середины XIX – начала XX в. (в биографических очерках и воспоминаниях современников): учеб. пособие / сост. С. В. Смирнов, П. А. Дмитриев, Г. И. Сафонов. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 229 с.

21. Русские филологи XIX века: биобиблиографич. словарь-справ. / авт.-сост. М. Е. Бабичева [и др.]. – М.: Совпадение, 2006. – 432 с.

22. Смирнов, С. В. Отечественные филологи-слависты середины XVIII – начала XX в.: справ. пособие / С. В. Смирнов; под общ. ред. О. Н. Трубачева. – М.: Флинта; Наука, 2001. – 336 с.

23. * Степанов, Ю. С. Методы и принципы современной лингвистики / Ю. С. Степанов. – 5-е изд., стереотип. – М.: Editorial URSS, 2005. – 312 с.

24. Степанов, Ю. С. Слово // Степанов Ю. С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. – М.: Языки рус. культуры, 1997. – С. 246–265.

25. Текст: аспекты изучения семантики, прагматики и поэтики: сб. ст. / Р. Барт, Ц. Тодоров, Т. ван Дейк и др. – М.: Editorial URSS, 2001. – 190 с.

26. Филология: проблемы, методы, задачи // Лит. обозрение. – 1979. – № 1, 3, 4, 7, 10.

27. Чувакин, А. А. Основы научного исследования по филологии: учеб. пособие / А. А. Чувакин, Л. А. Кощей, В. Д. Морозов.– Барнаул: Алт. гос. ун-т, 1990. – 84 с.

28. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований: учеб. пособие / М. Ф. Шкляр. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2009. – 244 с.

29. Языковеды мира: краткий биобиблиографич. указ.-справ. / авт.-сост. А. С. Нилогов. – Абакан: Изд-во Хакасского гос. ун-та им. Н. Ф. Катанова, 2003. – 292 с.