АФО органов и систем школьников

Нервная система завершает свое развитие; сформированы нервные центры и периферическая нервная система, хорошо регулируются двигательные функции, в том числе мелкая моторика.

С 12 лет отмечается нарастающая неустойчивость нервных процессов, с преобладанием процессов возбуждения, что связано с начавшимся половым созреванием. В этот период из-за быстрого роста мозга несколько ухудшается его кровоснабжение, что может проявляться функциональными неврологическими расстройствами (негативизм, раздражительность, грубость, плаксивость, депрессии, обмороки).

В начальных классах у детей еще отмечается неустойчивость внимания, рассеянность, неспособность долго заниматься одним видом деятельности.

В старших классах основной опасностью является перегруженность информацией, ведущая к умственному переутомлению.

Кожа и её придатки достигают полной анатомической и функциональной зрелости. Подкожная клетчатка с 8 лет начинает интенсивно нарастать, максимально откладываясь в местах, обусловленных полом ребенка.

С 12 – 13 лет значительно увеличивается секреция потовых и сальных желез, появляются юношеские угри.

В связи с половым созреванием появляется оволосение подмышечных впадин, лобка, а у мальчиков лица.

Костно-мышечная система характеризуется интенсивным ростом и развитием, отмечается формирование координации движений.

К 7 годам устанавливается постоянство шейной и грудной кривизны позвоночника, а к 12 – 14 годам – поясничной и копчиковой.

С 7 лет начинается срастание костей таза, поэтому опасны высокие каблуки (для девочек), прыжки в высоту на твердую поверхность. Это может привести к деформации костей таза, а в будущем к проблемам во время беременности и родов.

Нарушение осанки при неправильном подборе мебели, неудобной позе во время занятий дома и в школе, часто приводит к патологическому искривлению позвоночника – сколиозу.

Интенсивно развиваются и укрепляются мышцы, связки, нарастает масса и сила мышц. Для нормального развития мышечной системы необходимы адекватные физические нагрузки.

Дыхательная система к 8 – 10 годам становится практически такой же, как у взрослых.

Тип дыхания: у девочек – грудной; у мальчиков – брюшной.

ЧД с 7 до 11 лет – 20 – 25 в мин; с 12 лет и старше – 16 – 20 в мин.

Дыхание ритмичное, ровное.

Сердечно-сосудистая система продолжает развиваться и растет вместе с увеличением размеров тела. К 12 годам завершается развитие эластической ткани сердца и формирование клапанного аппарата. К 7 годам сердце приобретает форму взрослого.

Легочный ствол до 10 лет несколько шире аорты, с 10 до 12 лет их диаметр уравнивается, а после 12 лет аорта становится шире легочного ствола. Пульс становится устойчивым, ритмичным, менее частым.

7 – 11 лет – 80 – 90 в мин; с 12 лет и старше – 70 – 80 в мин.

С началом полового созревания рост сосудов несколько отстает от роста тела, могут отмечаться боли в области сердца, приступы сердцебиения, жара и приливов к голове с покраснением кожи лица, периодических подъемов давления.

Пищеварительная система совершенствуется в функциональном отношении. Становятся высокоактивными и зрелыми ферментные системы, устанавливаются процессы переваривания и всасывания

Мочевыделительная система завершает свое развитие, становится анатомически и функционально зрелой. Форма и расположение мочевого пузыря становятся такими же, как у взрослых. Объем 1-й порции мочи – 150 – 200 мл. Число мочеиспусканий 6 – 8 раз в сутки, относительная плотность мочи 1008 – 1022.

Эндокринная система требует особого внимания, так как с 12 лет наступает её перестройка и развитие у ребенка вторичных половых признаков.

Эндокринная система является главным регулятором роста и развития организма. Железы внутренней секреции, образующие ЭДС, обладают рядом общих особенностей:

1) Имеют очень незначительную массу.

2) Вырабатывают очень малые количества секретов – гормонов, которые оказывают множественный эффект.

3) Гормоны попадают из железистых клеток непосредственно в кровь благодаря густой сети капилляров и оказывают почти мгновенное действие на органы-мишени.

Существенное влияние на рост и развитие ребенка оказывают гормоны матери, которые он получает во внутриутробном периоде и с грудным молоком.

Гипофиз – основная железа. Состоит из 3-х долей: передней, средней, задней. Расположен в «турецком седле» в основании черепа.

В передней доле вырабатываются гормоны, регулирующие функции других ЖВС; адренокортикотропный, тиреотропный, гонадотропный; а также соматотропныйгормон, влияющий на рост скелета, и ряд гормонов, регулирующих репродуктивные функции у девочек.

В средней доле образуется меланоформный гормон, регулирующий пигментный обмен.

В задней доле образуются окситоцин, стимулирующий сократительные функции мышц матки и процесс лактации и антидиуретический гормон, влияющий на АД.

Эпифиз – шишковидная железа, расположенная в среднем мозге, вырабатывает гормоны:

- мелатонин, участвующий в пигментном обмене;

- гломерулокортикотропин, влияющий на углеводный и водный обмен;

- контргипоталамогипофизарный гормон, предупреждающий преждевременное половое созревание.

Щитовидная железа – расположена на передней поверхности щитовидного хряща гортани. Ответственна за умственное развитие, участвует в обмене веществ посредством гормонов: тироксина, трийодтиронина и тиреокальцитонина.

Паращитовидные железы – расположены на задних поверхностях боковых долей щитовидной железы и представляют собой 4 овальных тельца. Вырабатывают паратгормон, который вместе с тиреокальцитонином регулирует уровень кальция в крови.

Вилочковая железа (тимус) - расположена в переднем средостении, имеет большие размеры. Максимальное развитие происходит до 2 – 5 лет, затем начинается медленная инволюция железы и к 18 годам она практически исчезает.

Вырабатывает гормоны, влияющие на рост скелета, тормозящие преждевременное половое созревание, регулирующие углеводный и водно-солевой обмен.

Является центральным органом иммунитета, продуцируя Т-лимфоциты (основные участники клеточного иммунитета).

Поджелудочная железа является железой двойной секреции:

- внешняя - выработка пищеварительных ферментов;

- внутренняя - выработка гормонов.

Внутренней секрецией обладает не вся железа, а только небольшие её участки – островки Лангерганса. В них в-клетки продуцируют инсулин, а-клетки вырабатывают глюкагон.

Гормоны поджелудочной железы регулируют углеводный, белковый, жировой обмен.

Надпочечники - парные железы, расположенные над верхними полюсами почек. Состоят из коркового и мозгового вещества. В корковом веществе вырабатываются гормоны регулирующие все виды обмена веществ, а также небольшие количества половых гормонов. Их называют кортикостероидами.

В мозговом веществе вырабатываются адреналин и норадреналин, влияющие на уровень АД.

Половые железы - являются парными железами двойной секреции.

Яичники - женские половые железы. Вырабатывают яйцеклетки и гормоны - прогестерон и эстроген. Эти гормоны участвуют во всех видах обмена веществ и определяют женский фенотип.

Яички - мужские половые железы, вырабатывают сперматозоиды и гормон тестостерон. Этот гормон участвует во всех видах обмена веществ и определяет мужской фенотип.