Інструкція до вправ з практичного заняття № 3

Вправа “Чого прагнуть видавці? Що хочуть читачі?”

Учасники діляться на дві групи. Одна з груп – споживачі інформації, читачі, друга – видавці.

Протягом 10 хвилин, перша група визначає причини (фактори), що спонукають людей купувати газети, або відповіді на питання: “Що люди хочуть знайти в газеті, купуючи її?”.

Інша група намагається визначити причини, чому видавці видають газети, які цілі переслідують, чого прагнуть.

Через 10 хвилин групи надають результати і порівнюють їх.

Вправа “Оцінка інформаційного змісту місцевих газет (радіо, телеканалів)”

На передодні практичного заняття викладач пропонує студентам переглянути добірки місцевих періодичних видань (прослухати різні типи місцевих радіопередач, переглянути низку різножанрових (різнотематичних) програм на місцевих телеканалах). Основним критерієм аналізу має стати якість інформації (актуальність, достовірність, ступінь розкриття теми, наявність коментарів тощо), а також проблемно-тематичне наповнення (показати у відсотках присутність тих чи інших тем на шпальтах регіональних видань, зокрема слід звернути увагу на такі теми: “Соціальний захист населення”, “Законодавчі зміни місцевого і всеукраїнського рівня”, “Постанови місцевих органів влади”, “Проблеми сім’ї і виховання молоді”, “Інформація для дітей”, “Культурне й історичне життя міста”.