Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
После того, как найдено уравнение линейной регрессии, проводится оценка значимости как уравнения в целом, так и отдельных его параметров.
Оценка значимости уравнения регрессии в целом дается с помощью F – критерия Фишера. При этом выдвигается нулевая гипотеза, при которой коэффициент регрессии равен нулю, т.е. b =0, и, следовательно, факторный показатель не оказывает влияния на результат.
Величина F – критерия связана с коэффициентом детерминации следующим образом
Вычисленное значение F – отношения признается достоверным, если оно больше табличного. В этом случае нулевая гипотеза об отсутствии связи признаков отклоняется и делается вывод о существенности этой связи. Если фактическое значение меньше табличного, то уравнение регрессии считается статистически незначимым и нулевая гипотеза не отклоняется.
Оценка статистической значимости параметров регрессии проводится с помощью t – статистики Стьюдента и доверительных интервалов для каждого показателя.
Для этого выдвигается нулевая гипотеза о статистической незначимости показателей, т.е. .
Затем определяются случайные ошибки параметров ma, mb и коэффициента корреляции mr.
где ma – ошибка параметра а;
S – стандартная ошибка регрессии.
Ошибка параметра b определяется:
Ошибка коэффициента корреляции:
Затем вычисляется значение t – критерия Стьюдента:
; ; .
Если фактическое значение больше табличного, то нулевая гипотеза отклоняется и значение a, b, rxy являются статистически значимыми.
Рассчитывается доверительный интервал для параметров уравнения регрессии, в которых a и b не примут нулевых значений, т.е. не будут статистически незначимы.
Для этого определяют предельную ошибку для каждого параметра:
,
где tтаб – табличное значение t – критерия Стьюдента.
Доверительные интервалы:
.
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 1705 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!