Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
. У всех нормально развивающихся детей существует определенная последовательность в развитии предречевых реакций. 0-1,6 месяца — крик; 1,5 месяца — гуление (а-аа, уу-у); 2-3 месяца — гуление (г-у, ш-т, бу-у, зы); 4 месяца — свирель (аль-ле-е-лы, агы-аы); 7-8,5 м-цев — лепет (баба, да, да); 8,5-9,5 — модулированный лепет — (элементы типа мама, папа, да-да с разнообразными интонациями). Освоение артикуляции звуков речи начинается с полуторамесячного возраста, и для овладения ею требуется почти три года. Гуление, свирель, лепет, модулированный лепет являются своего рода игрой.
Обычно при первых же проявлениях гуления мать начинает "разговаривать" с младенцем. Ребенок подхватывает эти звуки и повторяет их. Такое взаимное подражание способствует быстрому развитию все более сложных предречевых реакций. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, разговаривающего с ним. Девочки начинают говорить несколько раньше — на 8-9 месяце, тогда как мальчики — на 11-12 месяце жизни. К 6 месяцам звуки, произносимые детьми, напоминают звуки их родного языка.
Дальнейшее развитие речи ребенка выглядит так: 9,5 т.- 1г.6м. — Слова: ма-ма, па-па, ба-ба, дя-дя, те-тя, ам-ам (в значении "кушать") Звукоподражательные слова типа ав-ав (собака), тик-так (часы), му-му (корова); 1 г. 8 м.-1 г. 9 м. — формы множественного числа. В возрасте 10 месяцев ребенок все существительные употребляет в именительном падеже в единственном числе. Попытки связать два слова в фразу (Мама, дай) появляются позднее (в полтора года). Затем усваивается повелительное наклонение глаголов (Иди-иди! Дай-дай!). Считается, что когда появляются формы множественного числа, начинается овладение грамматикой.
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 366 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!