| Балдар
| Бағалау өлшемдері
|
| 90-100
5 үздік
75-89
4 жақсы
| Студенттер төмендегі әрекеттерді іске асыра алады
Сөйлеу
1.Диалог сөздің сақтаулы;
2.Сөйлеудің мазмұндылығы (коммуникативтік ниеттің іске асырылуы);
3. Сөз ілтипатының ынталығы мен жылдамдылығы;
4. Тындалған тілдік тәсілдердің функционалдық және коммуникативтік барбарлығы (ауызекі формуланың барлығы және орындылығы жағдаятқа, қарым-қатынас ауқымына сәйкестігі);
5.Тілдің (дауыс ырғағы, лексико-грамматиқалық) жағынан дұрыстығы;
6.Тақырыпты ашу, ойын айтудың мағыналық-мазмұндық дұрыстылығы және сөйлеудің ырғағы.
Жазба сөз
1.Қазақ тлінде жазылатын мәтінің құрылым ережелерін сақтау (ресми хат, эссе, мақала, пікір).
2.Жазбаша мәтіннің мазмұндылығы және көлемі (сөйлеу ниеттілігінің болуы, берілетін ақпараттың нақтылығы, нормативтік талаптарға сәйкестілігі).
3.Лексикалық жағынан толықтылығы, грамматикалық дұрыстылығы (орфография және тыныс белгілері ережелерін сақтау).
Тыңдап түсіну
1.Жалпы мазмұнын түсіну (бейнефильмдердің, радиохабарлардың, сұхбаттың, жалпы сұрақтарға жауап, тест тапсырмаларын орындау).
2.Тындау арқылы мәтіннің типін және тақырыбын анықтау.
3. Басты ақиқат фактілерді, түйінді сөздерді қайта тыңдау барысында ерекше айқындау.
4.Тындалатын мәтіннің негізгі фактілерін берілген логикалық жүйеде айтып шығу.
Оқу
1. Жалпы мазмұнын түсіну (кітапша, проспект, каталог т.б. жалпы сұрақтарға жауап беру, тест тапсырмаларын орындау).
2. Мәтінді толық түсіну (газеттер мен журналдардағы мақалаларды және т.б.); (кейбір фактілерге байланысты сұрақтарға жауап беру, ең бастыны айыра білу).
3.Қойылған мақсатқа сәйкес қажетті ақпаратты жылдам табу.
|
| 50-74
3 қанағат-танарлық
| Сөйлеу
1.Диалог сөздің сақтаулы.
2.Сөйлеудің мазмұндылығы (коммуникативтік ниеттің іске асырылуы).
3. Сөз ілтипатының ынталығы мен жылдамдылығы.
Жазба сөз
1.Қазақ тлінде жазылатын мәтінің құрылым ережелерін сақтау (ресми хат, эссе, мақала, пікір).
2.Жазбаша мәтінің мазмұндылығы және көлемі (сөйлеу ниеттілігінің болуы берілетін ақпараттың нақтылығы, нормативтік талаптарға сәйкестілігі).
Тыңдап түсіну
1.Жалпы мазмұнын түсіну (бейнефильмдердің, радиохабарлардың, сұхбаттың, жалпы сұрақтарға жауап, тест тапсырмаларын орындау).
2.Тындау арқылы мәтіннің типін және тақырыбын анықтау.
Оқу
Жалпы мазмұнын түсіну (кітапша, проспект, каталог т.б. жалпы сұрақтарға жауап беру, тест тапсырмаларын орындау).
|
| 0-49
қанағаттанарлықcыз
| Сөйлеу
1.Диалог сөздің сақталмауы.
2.Сөйлеу мазмұндылығының деңгейі төмен.
Жазба сөз
1.Қазақ тлінде жазылатын мәтінің құрылым ережелерін толық сақтамау (ресми хат, эссе, мақала, пікір).
Тыңдап түсіну
1.Жалпы мазмұнын қиындықпен түсіну немесе мүлде түсінбеу (бейнефильмдердің, радиохабарлардың, сұхбаттың, жалпы сұрақтарға жауап, көптің ішіен тандау арқылы тест тапсырмаларын орындау).
Оқу
Жалпы мазмұнын нашар түсіну немесе мүлде түсінбеу (кітапша, проспект, каталог т.б. жалпы сұрақтарға жауап беру, тест тапсырмаларын орындау).
|
