Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Тема 19. Основы стихосложения
Вопросы для обсуждения
1. Метр и ритм, их различие.
2. Системы русского стихосложения.
3. Силлабо-тоническая система: понятие стопы, виды стоп и размеров, методики определения стихового размера, смешанные размеры.
4. Тоническая система стихосложения: дольник, тактовик, акцентный стих.
5. Рифма, ее виды.
6. Строфа, разновидности строф.
7. Верлибр как система минус-приемов.
Литература
Чернец. 364–381.
Поспелов. 293–325
Задание
Тестирование: определение стихотворного размера в предложенных текстах.
Подобрать примеры стихотворных размеров из произведений 1-2 поэтов.
Занятие 14.
Тема 20. Стиль художественного текста. Поэтический язык
Вопросы для обсуждения
1. Поэтический язык, его отличие от литературного языка
Чернец. 512–528: собеседование по основным положениям статьи (конспект для проверки).
2. Поэтические тропы.
Задание. Карточки с примерами видов художественной иносказательности (на материале творчества одного автора).
Тесты: определение вида тропа и объяснения способа его образования.
Чернец. 336–350.
Поспелов. 245–273 (для справок).
3. Фигуры речи в поэтическом произведении.
Поспелов. 273–293 (для справок).
Чернец. 442–446.
Задание
Особенности поэтического языка в стихотворении О. Мандельштама «В игольчатых чумных бокалах…» (контрольная работа).
Занятие № 15.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 461 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!