Формировать правовую компетенцию путем изучения. - протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля;

- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля;

- отчетно-учетной документации врача-стоматолога-ортопеда, правила ее ведения и хранения.

5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы: «Припасовка каркаса бюгельного протеза, оценка критериев качества».

3. Задачи обучения:

- знать технологические и клинические критерии качества каркаска бюгельного протеза

- уметь припасовать каркас бюгельного протеза в полости рта

- оценить клинические критерии качества.

4. Основные вопросы темы:

1. Технологические критерии качества каркаса бюгельного протеза;

2. Наложение каркаса бюгельного протеза;

3. Клиническая оценка каркаса бюгельного протеза.

5. Методы обучения и преподавания: Под руководством преподавателя студент проводит обследование волонтера или пациента с соблюдением деонтологии. Заполняет документацию, разбор клинического случая, решение ситуационных задач по теме, студент вместе с преподавателем проводит припасовку каркаса бюгельного протеза, оценку критериев качества его изготовления.

Средства обучения: мультимедийная презентация «: Припасовка каркаса бюгельного протеза, оценка критериев качества», схема ориентировочной основы действий, комплект стоматологических инструментов, муляжи, форма 043/у, форма 037/у, форма 039/у.