Що прочитати?

Андреев ЮА. Три кита здоровья.– М., 1991.

Барді А.Ф. Загадковий світ людини. – К., 1988.

Жизнь после смерти. – М., 1991.

Новіков Б.В. Творчість як спосіб здійснення гуманізму. – К., 1998.

Пекеліс В. Як знайти себе. – К., 1991.

Франкл В. Человек в поисках смысла... – М., 1990.

Человек как философская проблема: Восток – Запад. – М., 1991.

Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии: Древний мир – зпоха Просвещения. – М., 1991.

Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии: XIX век. – М., 1995.

Історія світової культури. – К., 1994.

Ліндсей Дж. Коротка історія культури: У 2 т. – К., 1995.

Нестеренко В.Г. Вступ до філософії. Онтологія людини.– К., 1995.

Українська культура: історія і сучасність. – Львів, 1994.

Фромм Э. Иметь или быть? – К., 1998.

Огієнко Іван. Українська культура. – К., 1991.

Швейцер А. Благоговение перед жизнью. – М., 1992.

Запитання для самоконтролю

1. Як розуміти тезу, що людина є більше, ніж вона про себе знає?

2. Як можна довести або спростувати думку про те, що людина – космічний феномен?

3. Що таке соціальне середовище і яка його роль у фор­муванні людини?

4. Порівняйте за змістом поняття "людина", "індивід", "індивідуальність", "особистість".

5. У чому полягають сенс і мета людського життя? Чи є у вас мета життя?

6. Чи згодні ви, що людина є найвищою цінністю? Об­ґрунтуйте свою відповідь.

7. Які різновиди творчої діяльності вам відомі? Якому з них ви віддаєте перевагу?

8. У чому полягає та в чому проявляється багатовимір-ність людської свободи?

9. Що означає поняття "відповідальність"? Якою є роль відповідальності в осягненні й здійсненні людського життя?

10. У чому ви вбачаєте щастя власного життя?

11. Які є підходи до визначення поняття культури?

12. У чому полягає багатовимірність культури?

13. Що таке матеріальна і що таке духовна культура?

14. Чим вимірюється феноменальність масової культури?

15. Що треба розуміти під антикультурою?

16. У чому виявляється єдність та відмінність національ­ного та загальнолюдського в культурі?

17. Які є підходи до тлумачення взаємозв'язку цивілізації і культури?

18. Що таке культура особистості, як вона формується?

19. У чому виявляється гуманістичний характер культури?

20. Які мислителі обґрунтовували гуманістичний харак­тер культури і своїм життям втілювали власні погляди в дійсність?

Дискусійні питання

1. Французький художник Гоген одну зі своїх картин назвав так: "Звідкіля ми? Хто ми? Куди йдемо?" Які світо­глядні питання містяться у цій назві?

2. Як ви розумієте народну мудрість: "Молода людина ще "буде", людина середніх років – "є", стара людина – вже "стала"?

3. Чи можна, на вашу думку, вимірювати життя люди­ни тільки прожитими роками?

4. Якому з наведених нижче визначень людини ви на­даєте перевагу: "Людина – істота біологічна і соціальна"; "Людина – істота біосоціальна"?

5. Життя буває коротке, проте плідне, бурхливе, наси­чене справами, і довге, але сіре, одноманітне і безплідне. Яко­му з них ви надаєте перевагу?

6. До чого ви прагнете у житті і як уявляєте свій життє­вий шлях?

7. Спробуйте дати собі відповідь на запитання: "Якою я уявляю собі ідеальну людину?"

8. Ще з давніх часів мислителі роздумували над питан­нями, що є зовнішньою і внутрішньою красою людини. Чому ви надаєте перевагу – зовнішній чи внутрішній красі?

9. Чому як минуле, так і майбутнє людства мають гіпо­тетичний характер?

10. Як ви розумієте безсмертя людини? Чи ви будете праг­нути досягти безсмертя?

11. Особливості сучасних визначень поняття "культура".

12. Реальність у культурі й культура реальності.

13. Чи може антикультура "служити" прогресу?

14. Духовна культура як творець.

15. Культура в національній перспективі: чим вона є?

16. Загальнолюдське в культурі та його джерела.

17. Основні чинники та шлях формування і розвитку культури особистості.

18. Професійність і культура.

19. Культура і освіта: основні шляхи інтеграції.

20. Що означає вираз "бути культурним"?