Форма итогового контроля – зачет

Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения):

всего – 144 часа; в том числе лекции – 6; лабораторные занятия – 6 часов, самостоятельная работа – 122 часа; контрольная работа – 5 часов.

№/№	Тема	лекции	лабораторные занятия	самостоя-тельная работа
РАЗДЕЛ I.Методы научного познания. Научная организация учебной деятельности студентов
	Понятие “наука”. Особенности научного познания
	Роль науки в жизни человеческого общества
	Методологические основы научного познания
	Эмпирический и теоретический уровни научного познания
	Классификация научных методов
	Научная организация учебного труда студентов
	Составление плана учебной деятельности студента, включая самостоятельную работу
РАЗДЕЛ II. Научное исследование студента. Этапы научного поиска
8.	Понятие “научное исследование”. Этапы научного поиска
9.	Организация и планирование научного исследования
10.	Составление календарного плана по научному исследованию
11.	Выбор направления научного исследования
12.	Формулирование темы исследования
13.	Обоснование необходимости проведения исследования по теме
15.	Поиск, накопление и обработка научной информации
16.	Методика работы студента с библиотечными каталогами
17.	Составление картотеки по теме исследования
18.	Особенности оформления списка источников и литературы
19.	Библиографическое описание нормативно-правовых документов; книг; статей; материалов конференций, архивных документов
20.	Подготовка списка литературы
21.	Виды конспектирования
22.	Литературные особенности научного исследования. Научные термины
23.	Составление понятийного словаря
24.	Цитирование. Общие требования к цитированию
25.	Методика проведения анализа нормативно-правовых документов. Программа “Консультант-плюс”
26.	Работа с электронным каталогом и поиск по электронному каталогу
27.	Локальные и глобальные компьютерные сети. Использование интернет-порталов при сборе информации
РАЗДЕЛ III. Подготовка и оформление рукописи научного исследования
28.	Композиция научного исследования
29.	Титульный лист, правила оформления
30.	План как отражение особенностей изучаемой проблемы
	Составление плана научного исследования
	Введение, его основные компоненты
	Раскрытие актуальности проблемы
	Изложение изученности теоретических основ, истории проблемы
	Обзор литературы по теме исследования
	Постановка целей и задач исследования. Выбор методов исследования
	Процедура формулировки гипотезы исследования
	Определение объекта и предмета исследования, их признаки
40.	Оформление введения
	Требования к основной части научной работы
	Анализ теоретических основ проблемы
	Контрольная работа по теоретической части научного исследования
	Подготовка заключения научно-исследовательской работы
	Использование приложений в научно-исследовательской работе
	Принципы построения графиков, диаграмм и таблиц
	Оформление статистических данных в виде таблиц, диаграмм, графиков
	Принципы редактирования
50.	Общие сведения о редакторе обработки текстовой информации Word Windows. Работа с папками и файлами.
51.	Особенности компьютерной верстки научно-исследовательской работы
52.	Правила подготовки презентации в программе Power Point
53.	Правила подготовки доклада и аннотации по научной работе
54.	Подготовка доклада и тезисов по научной работе
55.	Редактирование и подготовка к рецензированию научно-исследовательской работы
56.	Проведение научно-практической конференции “Актуальные вопросы теории социальной работы»
	Всего

Методические рекомендации по написанию контрольной работы для студентов заочного отделения:

Контрольная работа состоит из двух разделов. В первом разделе представлена теоретическая часть курсовой работы. Здесь рекомендуется показать историю возникновения проблемы, представить систематизированный обзор известных исследований, раскрыть понятия и сущность изучаемых явлений или процессов, методологически уточнить их, обосновать выбор направления исследования и определить собственные авторские позиции. Необходимо пере­числить прошлых и современных, отечественных и зарубежных уче­ных, занимавшихся данной проблемой в различных ракурсах, указать недостаточно освещенные пункты, а также искажения, обусловленные слабой освещенностью темы в отечественной литературе, если таковые имеют место. Здесь нужно проде­монстрировать, что Вы хорошо освоились в теме и овладели методами научной работы с текстами и библиографическим материалом, мо­жете верно оценить вклад Ваших предшественников и современников в решении данной проблемы. Принципиально важно не пройти мимо особо значимых работ, дать им обоснованную критическую оценку, отметить их главные достоинства и недостатки. Анализ теоретических основ по проблеме требует установления основных и смежных публикаций и их краткое описание.

В ходе описания известных исследований, анализа изученной литературы по проблеме неприемлемо их дословное копирование. В этом случае используются цитаты со ссылкой на автора и источник.

Объем теоретической части контрольной работы – 18 машинописных листов формата А4; кегль – 14; межстрочный интервал – 1,5.

Второй раздел включает список источников и литературы по теме курсовой работы (не менее 50 наименований), оформленный в строгом соответствии с требованиями к библиографическому описанию. Список источников и литературы включает в себя следующие блоки: нормативно-правовая база; источники; литература (библиографические описания книг и статей).

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1. Агапов Е.П. Методика исследований в социальной работе. Учебное пособие. М.: Дашков и К, 2011.

2. Безуглов И.Г. Основы научного исследования: учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников/ И.Г. Безуглов, В.В. Лебединский, А.И. Безуглов. – М., 2010.

1. Кожухар В.М. Основы научных исследований: учеб. пособие. - М.: Дашков и К, 2010. - 216 с.
2. Кузнецов И.Н. Научное исследование: Методика проведения и оформления. Электронный ресурс
3. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. - (Электронная версия).

6. Стрельникова А.Г. Дипломная работа. Подготовка и оформление: Практическое пособие. М.: издательство СпецЛит, 2010. - 96 с.

7. Шкляр М.Ф.Основы научных исследований: учебное пособие. М.: Дашков и К, 2009. 244 с.

Дополнительная литература

1. Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы “Консультант-плюс”: Учебное пособие. - М.: ЗАО “К.Плюс”, 1999.

2. Введенский Н.Е. Условия продуктивности умственной работы. - М.,1952.

3. Гецов Г. Работа с книгой: рациональные приемы. - М.: Книга, 1984.

4. Жолковская Л.А., Нагаев В.В., Усманова Е.А. Научно-исследовательская работа студентов по психологии: Методическое пособие. – Сыктывкар: изд-во СыкГУ, 2005. – 124 с.

5. Калошина И.П. Психология творческой деятельности: Учебное пособие. - М., 2003.

6. Мардахаев Л.В. Основы самостоятельной работы студентов: Учебно-методическое пособие. М., 1998.

7. Новикова С. С. Социологические и психологические методы исследований в социальной работе: учебное пособие / С. С. Новикова, А. В. Соловьев. - М.: Академ. Проект; Гаудеамус, 2005. – 496 с.

8. Основы социально-психологических исследований: Учебник. М.: Гардарика, 2007.

9. Поппер К. Логика и рост научного знания. - М., 2003.

10. Учитесь учиться: Советы и рекомендации студентам института по организации учебной деятельности / Под общ. ред. Л.В. Тычиной. - М., 1997.

11. Шабанов Г.А. Как быстро конспектировать лекции и читать учебную литературу: Учебно-методическое пособие. - М., 1995.

12. Яшина Л.А. Основы научных исследований: учебное пособие/ СГУ, МО и науки РФ. – Сыктывкар: изд-во СыктГУ, 2004. – 84 с.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лабораторные занятия студентов по «Основам научных исследований» проводятся в специально оборудованных компьютерных классах с выходом в Интернет. На лабораторных занятиях при решении исследовательских задач и обработке данных применяются различные пакеты программ (Microsoft Word, Power Point, Консультант-плюс).