Опыт №2. Влияние температуры на степень гидролиза

Ход работы:

1. Налейте в пробирку 2-3 мл 1 М раствора ацетата натрия, добавьте 1-2 капли фенолфталеина. Нагрейте раствор почти до кипения и наблюдайте появление розовой окраски. Охладите пробирку в холодной воде под краном и наблюдайте уменьшение интенсивности окрашивания.

2. Выводы. Составьте уравнения гидролиза соли и объясните с позиций принципа Ле Шателье наблюдаемое явление, зная, что фенолфталеин служат индикатором на гидроксид- ион.

Опыт №3. Влияние разбавления и увеличения концентрации ионов на равновесие гидролиза висмута (III) хлорида

Ход работы:

1. В пробирку внесите 2-3 капли раствора хлорида висмута (III) и постепенно по каплям прибавляйте воду до выпадения белого осадка хлорида оксовисмута . Этот осадок образуется на второй ступени гидролиза из основной соли вследствие отщепления воды. При подкислении концентрированной соляной кислотой осадок растворяется. Для этого по каплям к осадку прилейте .

2. Выводы. Объясните влияние разбавления раствора и добавления соляной кислоты с точки зрения принципа Ле Шателье. Напишите уравнения в молекулярной и ионной формах.